咨询方案中咨询师的义务是

时间:2025-11-24 文品网

为了确保工作顺利进行，制定书面方案至关重要，方案应具备条理清晰和步骤明确的特点。以下是小编为大家整理的咨询方案中咨询师应履行的义务，希冀对大家有所帮助。

▶️ 咨询方案中咨询师的义务是 ◀️

会议目的：

向家长汇报学校工作，发挥家长委员会对学校教育的参与功能、配合功能、督促功能与沟通功能，让孩子们在家校双方共同呵护与教育下，健康快乐学有成效的.度过他们的童年。

会议时间：

9月9日（周三）下午2:40

会议地点：

学校会议室

会议主题：

共建家校和谐品味教育幸福

与会人员：

全体学校家委会成员、年级组长（zz）、今年新进班主任及学校行政

会议主持：

xxx

会议程序：

一、与会成员签到。

二、校长、书记为新委员颁发聘书。

三、家委会新当选成员代表表态发言（1—4班家长）

四、部分班级家委会经验交流

1、4—2班，谢天爸爸——家委会活动创新

2、2—1班，家委会日常事务及管理

3、肖松荣老师，班主任老师与家委会的沟通和交流的经验介绍

五、校服设计介绍

六、校第二届家长委员会主任讲话，刘根林校第二届家长委员会主任

七、陈校长讲话

八、收集家长意见表

会议筹备工作：

1、会议策划及前期资料准备：教育处

①重新理清家长委员会成员名单

②一年级家长委员会委员、常务委员的评聘

③聘书、通讯录的制作

2、会场布置及会场服务：

茶水：

签到、通讯录：

3、电子横幅（xx负责）内容：

（1）、欢迎各位家长来校指导工作

（2）、您的光临我们的荣幸

（3）、亲子活动掠影

▶️ 咨询方案中咨询师的义务是 ◀️

一、指导思想

学校德育工作需要学校、家庭、社会各方面的重视，需要全社会的关心、支持与参与。建立家长委员会，有助于对学生在社会上的表现进行指导、监督、评价、反馈，拓宽教育阵地，形成共同关心下一代健康成长的良好社会环境，推动学校教育工作由封闭型向开放型转化。随着社会科学文化的发展，学生家长的教育经验也越来越丰富，对教育也越来越关心，建立家长委员会，有助于发挥家长优势。有利于集热心于下一代教育的有识之士，在做好实际工作的同时，对学校教育、校外教育，特别是学校德育整体化、网络化进行探讨和研究。同时，有利于指导家庭教育，提高家庭教育水平。

二、基本原则

1、服务性原则。家长委员会要以服务家长、服务学校为宗旨，代表家长心声，反映家长意见建议，同时积极配合学校，加强沟通协调，促进家长参与学校管理、支持学校发展。

2、互动性原则。学校和家长委员会要充分发挥各自资源优势，通过各种形式和活动，促进学校、家长、学生之间的相互理解、有效沟通和有机结合，形成育人合力。

三、组织建设

家长委员会是在学校领导下，由学校学生家长自愿参加配合学校共同教育、管理学生而成立的一个群众性组织，实行班级、年级、学校三级家长委员会制度。家长委员会在自愿的基础上民主产生，原则上一学年一调整，家长委员会每三年为一届学生毕业离校后家长自动卸任。

1、班级家长委员会由班主任负责，组建初期发放《家长委员会家长自荐表》，根据家长自荐情况，由班主任组织班委会选举产生出8—10名委员，要兼顾各行各业，并推选出主任1名，全面负责班级家长委员会工作。

2、年级家长委员会由年级主任负责，所属各班家长委员会主任担任委员，并推选出主任1名，全面负责级部家长委员会工作。

3、学校家长委员会由学校德育处负责联系，成员由各级部、各班级家长委员会成员推荐代表产生。学校家长委员会由主任、副主任和秘书长、委员组成。家长委员会常委设主任1名，副主任2名，秘书长1名，委员若干。

4、家长委员会委员应具备以下条件：关心教育事业的发展，思想品德高尚，热爱教育、热心公益事业；关心了解学校工作情况及学生的动态和表现等，凡事从大局考虑，从集体利益出发，甘于奉献，开拓进取；在家庭教育方面一定的经验或成效，积极完成委员会布置的工作；有积极性与主动性，有组织协调能力与号召力，能保障参与家长委员会活动的时间，积极参加学校组织的有关活动。

四、工作任务

1、积极参加家长委员会例会。定期召开全体委员参加的例会，定期听取工作情况的通报，为班级、年级、学校提出宝贵意见或建议。

2、积极做家长义工、义教志愿者。发动和组织家长积极参与班级，年级和校级的各项家校互动活动、教育教学活动。

3、积极参与组织家庭教育讲座活动。在学校协助下以班级或年级为单位，每学期组织不少于一次的家庭教育讲座活动，以家长会合并举办和单独组织的形式，总结推广家教经验，帮助家长提高家教能力和水平。

4、积极参与学校教育。必要时可选派家长委员列席学校校务、教务、德育等会议，了解学校办学情况，参与并监督学校的管理和有关重大决策，向家长传达学校对家庭教育的要求。积极参加学校重大教育教学活动。

5、积极沟通家校关系。家委会配合班主任创建“三人行网络教育”信息平台，构建家长与家长之间，家长与老师之间的信息化沟通渠道。即时了解学生在校表现，积极与老师沟通，及时反馈对学校工作的意见建议，协调学好学校、教师、家长之间的关系。

6、积极维护教育形象。积极向社会、家庭宣传教育改革和发展成果，让社会进一步了解教育、理解教育、支持教育。帮助协调社会关系，优化学校发展环境，提升教育社会形象。宣传教师教育书育人先进事迹，提高学校社会声誉，努力为学校发展营造良好的外部环境。

五、活动项目及考核

1、家委会例会。班主任每学期要组织开展1——2次的家委会全体成员会议，汇报班级工作及学生情况，听取家委会意见，合力推进班级工作，促进学生发展。家委会主任要做好家委会例会记录，每次例会后交德育处存档，纳入班级育人效果考核。

2、家长接待日。学校将双周中间的'周六、周日作为家长接待日，家长可以和班主任、老师预约到校交流沟通学生的在校表现及学习情况，可以提出家长的意见或建议。

3、家长讲座。家委会成员要结合自己的专业特长，积极参与班级教育活动。在班主任的邀请下，为同学开设专题讲座，为时1—2课时，时间可选取在双周中间的周六或周日。班主任要做好前期沟通与安排，商量课题，预约讲课时间，指导家长要精心准备，必须有文稿，可制作课件展示。班主任讲座开展前要向学校汇报记录，可邀请领导或老师参与旁听；讲座时可请学校安排录像或照相，讲座后要收集讲座文稿，填写《家长讲座登记表》，存档登记。班主任要积极组织开展，家长讲座每学期每班开展不低于2次，纳入班级育人效果考核；

4、家长听课。家委会成员要积极参与班级听课活动，班主任要积极组织家长走进课堂听课，可集中组织，也可分散进行。家长听课活动开展前要向学校汇报；听课时要请学校安排录像或照相，以便存档。组织开展家长听课活动的班级，作为加分项计入班级育人效果考核。

5、参与管理。家委会成员要积极参与班级管理，如学生离返校时段的协助管理、午休时段的协助管理、文体活动时段的协助管理、双周中间周六、周日校本课程时段的管理等。班主任要充分发挥家委会的管理作用，要创造性的用好家长的管理力量，为班级服务。邀请家长参与管理的班级，作为加分项计入班级育人效果考核。

6、参与活动。家委会成员要积极组织家长参加主题班会、升旗仪式、社会实践、师生家长三方座谈、文体比赛等活动。班主任要及时通知或邀请家长参加班级所组织的或参加的各种活动。邀请家长参加活动的班级，作为加分项计入班级育人效果考核。

以上开设活动，以班级为单位组织开展，也可以兄弟班级合作组织开展；也可以作为级部家委会或校级家委会组织开展的活动项目，均纳入育人效果考核。

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一、目的

为了指导家庭教育，坚持经常化、具体化，同时，增强学校工作的透明度，沟通学校与社会间的相互了解，确保教育的自律和公正，加强学校与家庭在学生教育工作中的沟通与配合，便于家长对学校工作的监督，帮助学生求学所遇到的困难，特成立本会。

二、宗旨

遵循教育规律，通过学校与家长、家长与家长、家长与社会各界间的横向联系，营造一个良好的由学校、家庭、社会三位一体的学生整体教育网络，拓展育人的多种渠道，建立多元教育体系。委员会的宗旨是促进学生成长为新世纪的高素质人才。

三、机构组成

1.家长委员会成员由在校学生中关心孩子成长，热心教育，热情支持学校工作的家长组成。

2、各班级班主任推荐或者家长自荐产生，设主任1人，秘书1人，委员2—3人。

四、权利

学校家长委员会全体委员享有以下权利：

1.有权获知学校的办学目标和工作计划，有权提出自己的.相应意见。

2.有权对学校的教育教学工作和日常管理提出意见和合理化建议，学校应该在合理期限内答复。

3.有权作为其它家长的代言人，对学校工作及教职员工给予监督和评议，向学校反馈家长的意见和要求，学校应该在合理期限内答复。

4.在本家长委员会换届时，有推举和被推举权。

5.有权对委员会工作进行监督。

五、义务

家长委员会全体委员需尽以下义务：

1.理解学校的办学理念、发展目标和培养目标，与学校同心协力培养孩子。

2.积极参与、配合学校举行的重大教育活动。协助学校加强科学管理。

3．有义务听取和反映家长们所关注的问题。收集和反映家长们所关注的问题，向学校提出合理化建议，为学校发展献计出力。

4.及时了解、掌握学校教育教学的工作动态，协调家校关系，促进家校间的相互了解和交流，解决矛盾，促进工作。

5.有义务主动为学校的公益建设和事业发展提供精神或物力上的帮助和支持，发动家长共同解决办学中的困难。

六、工作开展

家长委员会由主任委员制定工作计划，秘书组织活动。

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在二十一世纪，教育面临着更多的挑战，特别是家庭教育已经成为现代教育中的一个重要组成部分。加强科学管理，开拓创新，努力实践教育科学发展观，充分发挥家长委员会的桥梁纽带作用、教育示范作用、支持协助作用、积极构建作用，才能进一步提高家庭教育水平，广开社会育人渠道，积极构建起家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的新世纪社会主义事业的建设者和接班人。为了更好的促进家长委员会的发展，特制定本实施方案。

一、指导思想

以中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的决定为指导，坚持时间教育科学发展观，积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，打造富有魅力的个性化学校。

二、家长委员会组织机构

校长：杨小刚

主任：冯志亮

成员：李声贵罗德智谢登奇刘甲琼张克亮李朝英孙学娟李传洪蔡怀江

三、家长委员会的宗旨

团结全校学生家长，密切学校与家庭的联系，充分发挥家长对学校工作的参谋和监督作用，宣传国家的有关教育政策法规，引导家长正确地评价学校，提高家长教育子女的水平，提高学校教育教学质量。

四、工作目标

以构建家校和谐，培养“自立坚强，勤奋乐学”学生为主要工作目标，积极构建学校现代家庭教育体系，使学校教育与家庭教育达到“同步”，教师和家长教育达到“同心”，学校和社会教育达到“合力”，努力营造有利于少年儿童健康成长的环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性，构建具有高品牌的个性化学校。

五、家长委员会的主要工作

（一）健全家长委员会例会制度

每月一次专题会议，例会由家长委员会主任召集。例会的主要内容是，研究学校工作计划，讨论家长代表委员们的意见和建议，总结学校阶段性工作情况，参与讨论学校重大问题并提出建议。每次会议要求做好会议记录。

（二）完善培训机制

1.家长委员会委员每年培训两次，上下半年各一次，采用集中培训学习和交流。

2.定期对家长进行培训，制定落实培训计划，培训采用专家培训和家长自学相结合的.方式，每学期对家长培训不少于一次。

3.开展组建“学习型家庭”工作，通过调查问卷了解学生家庭的文化氛围情况，组建工作意向，首次确定组建“学习型家庭”对象。

4.学校家长开放周活动

学校安排家长开放周活动（具体时间学校通知），从早上上学开始，每位学生家长均可到校，跟踪各学科的课及课外活动等，让家长通过亲身参与，了解孩子在校一天的学习生活情况，以便针对性地教育子女，并能根据观察校园一天的生活，提出合理化建议。

5.充分发挥家长委员会的作用

定期召开家长委员会研讨家长学校工作，定期向家长介绍教育经验，相互交流，充分发挥民主性，组织家长协助学校科学治校，科学育人，发挥好其桥梁纽带作用、教育示范作用、支持协助作用、积极构建作用。

6.强化家校联系工作

家长委员会成员应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以自身强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果，每次家访做好记录。特别是下列类型的家庭作为工作的重点来抓，一是学困生家庭，二是经济困难家庭，三是单亲家庭，四是无业和个体户家庭，强化家庭教育的意识和责任。

7.搞好优秀家长的评选

要最大限度地引导家长学习教育理论及心理学的敬爱偶遇理念，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，树立为国教子的思想，配合学校共同实现科学育人。评选比例为5%，通过评优活动推动我校的教育格局建设。

本学年度，我们将通过家长学校的学习，组织家长学习《家校安全责任监护协议书》、《公民道德建设实施纲要》、《学校事故处理意见》等。让家长了解学校教育教学改革的方向，认识当前家庭教育面临的新情况，新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，有针对性地教育孩子。

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一、项目背景

随着社会经济的不断发展，消费者权益保护问题日益受到关注。为了提升消费者满意度，促进市场健康有序发展，开展消费者咨询服务显得尤为重要。本方案旨在为消费者提供全方位的咨询服务，解答消费疑惑，维护消费者权益。

二、项目目标

1. 普及消费知识：通过宣传教育，提高消费者的消费意识和自我保护能力。

2. 解答消费疑惑：为消费者提供及时、准确的咨询服务，解答消费过程中遇到的问题。

3. 维护消费者权益：协助消费者处理消费纠纷，维护其合法权益。

4. 促进市场健康发展：通过咨询服务，收集市场信息，为政府监管提供参考依据，促进市场健康有序发展。

三、项目实施步骤

1. 宣传动员：

召开新闻发布会，宣传咨询服务的重要意义和目的。

利用媒体平台广泛宣传，提高消费者知晓率。

2. 建立咨询平台：

设立热线电话、在线咨询等多元化咨询渠道。

组建专业咨询团队，负责解答消费者咨询。

3. 开展咨询服务：

为消费者提供全方位的咨询服务，包括消费政策解读、商品信息查询、消费纠纷处理等。

定期组织专家讲座和公益活动，普及消费知识。

4. 反馈与改进：

收集消费者反馈意见，及时评估咨询服务效果。

根据反馈意见不断改进服务质量和服务方式。

四、项目保障措施

1. 加强团队建设：选拔具有专业知识和丰富经验的'咨询人员组建团队，确保服务质量。

2. 完善管理制度：建立健全咨询服务管理制度，规范服务流程和服务标准。

3. 加强技术支持：利用现代信息技术手段提高咨询服务的效率和准确性。

4. 强化宣传引导：加大宣传力度，提高消费者参与度和满意度。同时，积极与政府部门和社会组织合作，共同推动消费者咨询服务工作的深入开展。

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一、项目背景与目标

面对日益复杂的市场环境和内部管理挑战，企业需要借助专业的管理咨询服务来提升管理水平和运营效率。本咨询服务实施方案旨在为企业提供全面的`管理咨询服务，帮助企业解决管理难题、优化管理流程、提升管理效能。

二、服务内容

1. 组织管理咨询：为企业提供组织架构设计、部门职责划分、岗位设置等咨询服务，优化组织结构和管理流程。

2. 人力资源管理咨询：为企业提供人才招聘、培训、绩效考核、薪酬设计等咨询服务，构建高效的人力资源管理体系。

3. 流程优化咨询：对企业的业务流程进行全面梳理和评估，提出优化建议，提升流程效率和质量。

4. 企业文化建设咨询：为企业提供企业文化建设方案设计、宣传推广等咨询服务，塑造积极向上的企业文化氛围。

三、实施步骤

1. 需求调研：与企业深入沟通，了解企业管理现状和具体需求。

2. 方案设计：根据调研结果，制定针对性的管理咨询方案。

3. 方案实施：与企业合作，逐步推进方案实施，确保各项措施得到有效执行。

4. 效果评估：对实施效果进行评估和反馈，及时调整优化方案。

5. 后续支持：为企业提供持续的管理咨询支持和服务，确保管理水平的持续提升。

四、预期成果

1. 企业管理水平显著提升。

2. 企业运营效率和质量得到提高。

3. 企业内部凝聚力增强。

4. 企业核心竞争力得到提升。

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一、项目背景

随着市场竞争的日益激烈，企业面临着前所未有的挑战与机遇。为了帮助企业明确发展方向，优化资源配置，提升核心竞争力，特制定本企业发展战略咨询服务实施方案。

二、项目目标

1. 明确企业战略定位：通过深入分析企业内外部环境，明确企业在行业中的位置及未来发展方向。

2. 制定发展战略规划：基于战略定位，制定切实可行的中长期发展战略规划。

3. 优化资源配置：根据战略规划，合理配置企业资源，提高资源使用效率。

4. 提升组织效能：通过组织结构调整和管理流程优化，提升企业的整体运营效能。

三、项目实施步骤

1. 初步调研与诊断

与企业高层进行深入沟通，了解企业现状、问题及期望。

收集行业数据、政策信息等相关资料，进行初步分析。

2. 战略分析

运用SWOT分析（优势、劣势、机会、威胁）等工具，全面评估企业内外部环境。

分析竞争对手战略，识别市场机会与潜在威胁。

3. 战略制定

基于分析结果，明确企业战略定位和发展目标。

制定具体的战略举措和行动计划，包括市场策略、产品策略、组织策略等。

4. 方案实施与辅导

协助企业制定实施方案，明确责任分工和时间节点。

提供实施过程中所需的培训、指导及监督，确保方案顺利执行。

5. 效果评估与调整

定期评估战略实施效果，收集反馈意见。

根据评估结果，及时调整战略方案，确保企业持续健康发展。

四、项目保障措施

1. 组建专业团队：由具有丰富经验和专业知识的咨询顾问组成项目团队，确保咨询服务的.专业性和有效性。

2. 加强沟通协作：建立定期沟通机制，确保项目团队与企业内部各部门之间的顺畅沟通与合作。

3. 注重风险管理：对项目实施过程中可能出现的风险进行预判和评估，制定相应的风险应对措施。

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项目名称:

委托方(甲方)：

受委托方(乙方):

为全面提高企业的管理水平，拓宽经营渠道，合理合法地经营。经甲、乙双方平等协商，甲方要求乙方提供咨询，经双方协商达成如下协议：

1.咨询内容

1.1本项目的咨询内容以国家所颁发的标准为主要依据; 1.2本项目咨询工作时间安排与调整以双方协商确认为准。

2.咨询形式：乙方咨询服务主要在甲方进行。

3.甲方职责与义务

3.1甲方应提供本单位相关资料,以便开展企业诊断; 3.2甲方应按本合同约定支付费用;

3.3甲方委托乙方到相关机构办理资质证书事宜; 3.4甲方应全力配合乙方的工作。

4.乙方职责与义务

4.1乙方为甲方提供办理咨询，并通过第三方审核获取证书;

4.2乙方应对甲方的技术情报和资料予以保密;

4.3取得安全生产许可证时间为45天内。

5.乙方收到甲方首付款后开始工作。

6.验收方法：本项目的`验收方法以获得相关资质证书为标准。

7.费用及其支付方式 7.1本项目咨询费为：拾万元人民币(￥：元)。合同签订后，首付万元整，剩余款项支付方式为。

8.违约责任

本合同签订后，以首付款收到之日和甲方向乙方提供相关资料后计算完成项目的时间。如单方不履行本合同职责与义务或者单方停止运作，由此造成未能及时获得证书，应承担违约责任。由于一方原因违约，经甲乙双方协商同意解除合同，并由违约方承担违约责任。

9.其它

9.1本项目执行中未尽事宜，双方协商解决;

9.2本合同一式两份，甲乙双方各执壹份，本合同自签订之日起生效。

甲方：(公章) 甲方代表签字：地址：电话：传真：邮编：

乙方：(公章)乙方代表签字：地址：电话：传真：

年月日

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甲方：

乙方：

依据《中华人民共和国合同法》，甲乙双方经友好协商就甲方委托乙方完成《管理系统》、《市场策划》项目（以下简称项目）达成一致，特签订本合同。

第一条乙方出任甲方，为提升有限公司管理体系和现代市场的完善及运营效能、建立标准化作业系统、优化管理体系，正式委托乙方为本项目提供策划咨询服务。

第二条服务期为20xx年4月--20xx年12月，本期结束后可考虑乙方优先续约。

第三条本项目的适用范围为甲方所属各部门均有权使用项目成果。

第四条双方在合同签订前，确定的本次策划咨询《项目工作进程及工作内容》；在本合

同期限内，将就本项目向甲方提供以下具体顾问服务：

在项目各阶段工作完成后，乙方将形成书面性正式项目报告（包括诊断报告、培训教材、设计报告等）提交甲方，并向甲方进行项目方案汇报、讲解、培训，以及进行实施现场指导。

第五条为落实顾问服务成效，甲方同意履行以下配合事项：

1、针对策划咨询项目提供充分的历史资料与现况说明。

2、针对乙方所提出的书面或现场讨论，做出积极的反馈。

3、同意配合乙方所提出的工作进度，避免无故拖延。

4、提供适合办公场的场所，并承担各类吃、住、行等费用。

5、在各阶段项目确认后，甲方必须以乙方的方案坚决组织执行。

第六条为维护甲方合理权益，乙方同意履行以下承诺事项：

1、严禁对外泄露甲方之商业机密与运营数据。

2、针对本项目的工作进展，定期主动向甲方提出报告说明。

3、到甲方公司、市场进行必要的访谈、调研，提出可操作的咨询方案，协助甲方进行现场指导实施。

4、按照本合同所附之项目进程表完成工作，绝不无故拖延。

5、严守专业务实原则，在本项目范围内为甲方创造最大利益。

6、乙方积极为甲方推荐人才，做好管理工作。

第七条会议沟通：

在项目进行过程中，采用以下正式会议沟通形式：

项目组例会：在乙方现场工作期间，双方项目组成员须通过定期正式的例会沟通项目进程和阶段成果，规划下一阶段工作计划，并由乙方整理为正式的《项目备忘录》或《项目通报》，知会甲方。

项目成果汇报会议：在项目阶段性成果形成之后，由甲方安排乙方向甲方相关人员进行项目成果报告。

第八条项目追踪服务：

在方案推行后个月内，乙方对咨询内容相关问题提供免费的后续服务，后续服务一般属非现场性质的电话咨询或文件传递。

第九条服务费用及支付方式：

1、乙方策划咨询服务自年月-- 年月。共年。

2、月策划咨询服务费用。甲方须以现款方式于日前支付。

第十条保密协定

1、甲方商业秘密保护

所谓甲方商业秘密是指由甲方提供的、或者乙方在项目工作期间知悉的、或者由甲方对第三方承担保密义务的，与甲方业务有关的、具有商业价值的、非公知的所有信息，包括：

（1）甲方现有的、及正在开发或构想之中的服务项目的信息和资料；

（2）甲方现有的或者正在开发之中的发展战略及管理方式、质量管理方法、定价方法、销售方法等业务活动方法；

（3）甲方的业务计划、产品开发计划、财务信息、内部业务规程以及供应商和客户的名单等业务活动信息；

（4）乙方所提交的项目报告；

（5）按照法律和协议，甲方对第三方负有保密义务的信息；

（6）其他按照甲方保密制度规定应当保守的商业秘密；

以上信息在本项目期间和项目结束后，未经甲方书面确认，乙方不得向第三方展示、复制、提供、告知或用作其它商业用途。

2、乙方商业秘密保护

所谓乙方商业秘密是指由乙方提供的、或者甲方在项目工作期间知悉的、或者由乙方对第三方承担保密义务的，与乙方业务有关的、具有商业价值的.、非公知的所有信息，包括：

（1）乙方的项目建议书和工作计划；

（2）乙方项目报价的方式和金额；

（3）项目技术资料：项目研究工具、培训资料、项目研究报告；

（4）按照法律和协议，乙方对第三方负有保密义务的信息；

以上信息在本项目期间和项目结束后，未经乙方书面确认，甲方不得向第三方展示、复制、提供、告知或用作其它商业用途。

3、任何一方违反本保密协议，需向另一方支付相当于项目价款总额2倍的违约金，造成损失的，应承担相应赔偿责任。

第十一条其它约定事项：

1、甲方若未依约按时支付签约金或咨询服务费时，乙方有权停止提供一切服务。

2、乙方若因故意或过失而损及甲方之利益，甲方有权单方面解除本合同。

3、乙方若因天灾或其它不可抗力之因素，致使无法按原定时程进行工作时，由双方友好协商，寻求合适之解决方式。

4. 项目完成后两年内，甲乙双方不得聘用对方员工。

5.本项目成果知识产权归甲方。

第十二条本合同在履行过程中若发生争议，由双方友好协商解决；若协商不成，双方均有权向签约所在地之人民法院提出诉讼解决。

第十三条本合同未明文约定的事项，可由双方达成书面补充协议，作为本合同的附件，并与本合同具有同等的法律效力。其余不在本合同规定范围之事项，按《中华人民共和国合同法》的规定执行。

第十四条其它

本合同双方盖章签字之后生效。

本合同一式四份，合同双方各持二份。

甲方：乙方：

地址：地址：

邮编：邮编：

签章：签章：

日期：日期：

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甲方：

乙方：

甲、乙双方本着真诚合作、互惠互利的原则，建立长期稳定的战略伙伴关系。乙方充分利用自身在高科技咨询领域的背景、渠道、资源及专业能力，为甲方项目申报提供咨询服务。

第一条合作事项

乙方协助甲方申报“”项目，为甲方提供专家咨询、协助甲方开展申报材料编制和项目申报的相关工作。

第二条甲、乙双方的义务

1.甲方的义务

(1)甲方应当给予乙方充分的信任，委派专人配合乙方开展工作，并为乙方的咨询服务工作提供必要的便利条件。

(2)甲方应当向乙方提供申报所需的全部资料，并保证所提供资料的真实性、完整性和及时性。

(3)甲方应当在乙方协助下，按照相关模板要求和范本格式编制申报材料。

(4)甲方做出与本合同合作事项有关的决定时，应提前与乙方进行沟通和交流，并达成书面协议。

(5)依照本合同的约定及时足额向乙方支付咨询费。

2.乙方的义务

(1)乙方应当发挥其行业咨询经验和专家资源优势，为甲方提供优质服务。

(2)乙方应当指导并协助甲方整合资源，完成申报前准备工作。

(3)乙方应当针对项目的申报要求，在规定时间内协助甲方完成申报材料编制及项目申报咨询指导等工作。

(4)乙方应当协助甲方开展项目申报的递交、立项、请款、验收等相关工作。

(5)乙方应当适时向甲方通报工作进展情况，沟通协调项目申报过程中出现的意外情况。

第三条费用及支付方式

1.前期咨询服务费

本合同中前期咨询服务费计人民币元整(小写：￥元)，此费用在本合同签订后的3日内由甲方向乙方一次性付清。

2.后期咨询服务费

如甲方项目申报成功，甲方还应当向乙方支付后期咨询服务费。

(2)乙方享受项目批准立项后的权益不受本合同有效期限、合同解除、合同终止的'影响，甲方必须继续履行支付乙方后期咨询服务费。

(3)甲方需从自有资金中支付乙方所有咨询服务费。如延迟支付，按日5‰支付滞纳金。

第四条保密义务

甲、乙双方均承诺，对在合作过程中获得或知悉的对方商业秘密及其它技术和经营信息，任何一方均负有保密义务，在未得到对方许可的情况下，不得以任何方式向其他第三方披露或泄露，否则应承担违约责任。双方的保密义务不因本合同的解除、终止而解除。

第五条汇款方式

开户银行：中国工商银行北京翠微路支行金四季分理处

账户名称：北京国发环经信息咨询中心

银行账号：0200296209200022407

第六条协议的履行与终止

除本合同另有约定的以外，本合同经甲、乙双方加盖公章之日起生效，有效期一年。

第七条其他事项

1.双方因履行本合同而发生的争议，应协商解决。协商不成的，由乙方所在地有管辖权的法院诉讼解决。

2.本合同一式四份，双方各执二份，具有同等法律效力。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

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甲方：xxx有限公司

乙方：xxx有限公司

乙方是提供管理咨询服务的专业公司，拥有项目策划、市场营销、企业管理、财务税务等方面专业咨询资格的专家团队和专业优势。基于以上理由，甲方委托乙方为其所介绍公司策划并编制《可行性研究报告》，并为甲方所介绍公司的项目提供专业咨询服务。

根据《中华人民共和国合同法》及有关规定，甲乙双方本着诚实信用、平等互利的原则，经协商一致，订立以下条款：

一、声明条款

甲乙双方确认：乙方是甲方委托为其所介绍公司做项目《可行性研究报告》的唯一提供全程专业服务的公司。只要乙方将《可行性研究报告》完成，并送达甲方认可，即视为乙方有效完成本协议任务。

二、服务内容与主要事项

1.乙方按照甲乙双方商定的要求，高质量、按时完成《可行性研究报告》，并提交给甲方所介绍企业本报告书和相关资料。

2.根据甲方要求，乙方提供报告书实施的咨询服务。

3.对超出本项目范围的其他项目的咨询，甲乙双方在友好协商的基础上另行协议。

三、服务期限

本协议自合同签字生效日起，自20xx年月日起至20xx年月日止

四、甲乙双方权利义务

1.甲方权利义务

（1）甲方在委托期内应保证及时提供乙方所必要的、翔实的资料、信息资源；并就相关重要决策、计划调整等及时通知乙方。甲方应保证资料的真实性和合法性。

（2）甲方应按双方确认的计划执行，如确因市场原因，经双方协商后可作调整。

（3）甲方应敦促所介绍的企业及时向乙方付款。

（4）甲方所介绍公司对本项目报告书具有所由权，未经甲方同意，乙方不能随意将报告提供给第三方。

2.乙方责任义务

（1）乙方应保守甲方的商业机密（指甲方提供给乙方的翔实的资料、信息资源），如有泄露，给甲方造成了经济损失，甲方有权要求赔偿。

（2）乙方公司具有法定资格的注册咨询师，对本项目报告书具有署名权，甲方未经乙方同意，不得任意扩散或泄漏给与本项目无直接关联的第三方。

（3）乙方在做项目可研报告过程中，如需要项目企业在某些方面做出调整，其费用由项目企业自行承担。

五、收费标准与付款方式

1.每家企业每个项目向乙方支付可研报告的编制、装订费为3万元人民币。

2.每家企业每个项目向乙方支付的咨询服务费为所得无偿资助款项50%。

3.本协议签订后，当甲方所介绍企业需要做项目可研报告时，首先向乙方支付人民币3万元整。项目立项后，项目企业负责项目的执行及经费筹措，乙方需积极配合甲方顺利通过项目评审验收。

4.项目申报不成功，乙方只收取可研报告编制及装订费，不再收取咨询服务费。

六、违约责任

1.违反本合同规定，由违约方承担违约责任，并赔偿对方由此造成的直接经济损失。

2.甲方超过合同规定的期限付款时，应偿付逾期的违约金，其违约金额为每逾期一天，按合同价款的`0.01%/天计算向乙方支付。

3.由乙方原因不按合同规定期限提交咨询报告时，乙方应向甲方支付违约金，其违约金额为每逾期一天，按合同价款的0.01%/天计算向甲方支付。

4.因乙方编制报告内容不全、有误，乙方负责修改；属甲方委托内容或提供的资料和数据有误的，乙方不负修改责任。

七、不可抗力

由于不可抗力因素导致直接影响比合同履行或者不能按照约定的条件履行时，遇有上述不可抗力事件的一方，应在事件发生24小时内通知对方，并提供相关证明文件，否则对方不承担赔偿责任。

八、其它

1.甲乙双方各指定一名人员联系沟通，随时交流信息。双方代表在各自单位授权范围内签署履行本合同的相关文件。

2.本合同一式两份，经双方代表签字盖章后生效，双方各执一份。

3.本合作中双方可对协议进行调整更改，形成补充协议，补充协议具有同等法律效力。

4.双方未尽事宜，协商解决或签补充协议，若不能协商一致，双方同意将争议提交成都市仲裁委员会仲裁。

甲方：

代表签字：盖章：

乙方：成都盛世泰来企业咨询服务有限公司

代表签字：盖章：

签约时间：＿＿＿＿年＿＿月＿＿日

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甲方：_____________________乙方：_____________________

为了更好地提升甲方的资金运作效益，发挥乙方融资顾问服务的专业优势，甲乙双方依据相关法律规定，本着自愿平等、诚实信用、互惠互利的原则，就乙方向甲方提供全程融资顾问服务，并努力促成甲方达成融资目标达成如下一致：

第一条、顾问服务标的

1、甲方拟融资项目名称为______________，融资金额为人民币______________元，(大写_____________________元整)，资金使用时间为______________。

2、乙方利用自身专业服务优势向甲方提供全程融资顾问服务。甲方一经与出借人签订投资合同，不论投资合同所约定的融资项目、融资金额、利率及期限等任何内容是否与甲方拟定的融资目标相吻合，均视为乙方促成甲方全面地完成了融资项目。

第二条、顾问服务期限

1、顾问服务期限为_______个月，自双方签订本协议之日起计算，即自_______年_______月_______日至____年____月____日止。

2、因甲方提供资料不符等原因致使本协议约定的相关服务流程时限延长的，顾问服务期限相应顺延。顾问服务期限内，出借人已作出同意发放贷款的承诺或保证，不论何种原因甲方与出借人在本顾问服务期限结束后签约的，均视为乙方按约履行了全部义务。

3、非因甲、乙任何一方的原因影响顾问服务的进展时，双方可协商另行确定服务期限。

第三条、顾问服务内容

乙方提供的全程顾问服务内容如下，包括但不仅限于：

1、前期服务介入(包括本协议签订之日前乙方已提供的服务内容)：

经过甲、乙双方的初步接洽，初步掌握甲方的资信等情况，达成顾问服务意向并签订本协议;

2、顾问服务实施

(1)根据可行性分析要求甲方限期补充相应资料，完善融资项目的各项工作准备;

(2)向意向出借人提交融资项目资料及融资申请报告，及时向甲方反馈出借人的审查意见并协助甲方予以改进完善;

3、签约协助服务

(1)促成出借人作出发放贷款的书面承诺或保证，协助甲方做好签订投资合同

的准备工作;

(2)在出借人认可的情况下，参与投资合同的签约谈判，最大限度地达成甲方

融资的目标;

(3)在甲方签订投资合同后，根据需要继续向甲方提供相应的后续帮助。

3、甲方要求增加服务内容的，应另行商议顾问服务费用。

第四条、费用及支付方式

乙方依据本协议之约定提供全程顾问服务，促成甲方实现融资目标与出借人签订投资合同。甲方据此应分别向乙方支付如下费用：

1、融资佣金

(1)双方约定，经乙方促成甲方与出借人签订投资合同的，甲方应根据投资合同最终确定之借款总额(不论该借款总额多于或少于本协议第一条甲方所拟融资的金额)的_______ %向乙方支付融资佣金。

(2)融资佣金根据项目进度分别支付如下：

1)甲乙双方签定本合同之日内，甲方应向乙方支付人民币(大写) ________________元整作为前期工作费用。

2)甲方在与出资方签定正式贷款合同当日内，甲方应根据本条第1款第(1)项约定的计算方法，将尚未支付的佣金余额一次性支付给乙方。支付方式为：现金支付。贷款资金到账包括但不限于贷款到达指定银行账户、信用证开出、银行承兑汇票开出等形式。

第五条、甲方的权利义务

1、甲方应当向乙方提供融资项目所需的有关文件、报表和资料等，并根据乙方或出借人的要求及时进行补充、修订和完善。甲方应对其提供文件、报表及资料的合法性、真实性和完整性负责，并承担由此而产生的一切法律责任;

2、甲方应积极配合乙方的融资顾问服务工作，授权并认可由乙方代为办理融资项目申办过程中的相关手续，并出具授权委托书;

3、本协议履行过程中甲方的经营方针和策略、产权结构、资产状况、对外投资或负债等发生重大变化的，应及时书面通知乙方以调整融资项目申办策略。甲方怠于通知乙方或故意隐瞒不告知的，应承担由此而产生的法律责任;

4、甲方应按照本协议的约定按时、足额地向乙方支付顾问服务费和融资佣金。甲方迟延支付或拒绝支付的，应承担违约责任，并赔偿由此给乙方造成的损失;

5、甲方应妥善使用乙方提供的顾问服务文件资料，对其中所涉及的.乙方商业秘密(包括但不仅限于：客户即出借人名单及资料、顾问服务操作流程、报价等费用构成、融资辅导材料、融资策略及方案步骤等)予以保密，保密期自本协议签订之日起至本协议终止后满两年整。甲方泄露乙方商业秘密的，除承担违约责任外还应赔偿由此给乙方造成的损失;

6、甲方应按照乙方或出借人要求的期限和标准对拟申请的融资项目进行改进、完善，以符合出借人的投资要求，实现甲方融资目标。甲方怠于进行改进、完善导致融资项目延误的，本协议有效期限由此顺延，因甲方怠于改进、完善或整改后仍不符合出借人的投资要求的，由甲方自行承担融资目标不能实现的责任;

7、甲方在乙方提供顾问服务的过程中擅自终止本协议的履行，或私自与出借人接触进行融资项目谈判、签约等运作的，仍视为乙方按本协议约定完成了顾问服务内容，甲方应当按照本协议第四条的约定全额支付顾问服务费和融资佣金，并承担迟延支付的违约金。

第六条、乙方的权利义务

1、乙方提供全程顾问服务，享有获得报酬的权利。甲方不能按本协议第四条之约定支付相关费用的，乙方有权立即停止提供顾问服务。经乙方催交后____日内甲方仍未支付的，乙方有权解除本协议;

2、融资过程中及融资服务结束之后，乙方有为甲方保守商业秘密的义务。除必须向有关资金方提供甲方信息的情况外，乙方不得向任何无关的第三方披露或

不正当的使用甲方的商业信息。

3、乙方保证依法进行融资项目的顾问服务，有权监督甲方将所融资款项用于合法目的并符合其申请时提出的用途。甲方存在隐瞒或虚构事实、恶意进行融资、以融资所得资金从事违法或违规行为等情形的，乙方对由此而产生的损失以及法律后果均不承担任何责任。因甲方的上述行为给乙方造成经济损失及商誉毁损的，乙方有权要求甲方进行赔偿;

第七条、违约责任

1、甲、乙双方均不得提前解除本协议。甲方擅自提前解除的，应向乙方支付与本协议第四条第2款约定的顾问服务费等额的违约金。乙方擅自提前解除的，应向甲方退还所收取的顾问服务费及融资佣金;

2、甲方与出借人串通，以私自接洽签约、拖延签约时间、签订阴阳合同等方式欺骗乙方的，除应按本协议第四条第1款之约定补足全部融资佣金外，还应按融资佣金总额的_____%向乙方支付违约金;

3、甲方未能按照本协议的约定按时、足额地向乙方支付顾问服务费、融资佣金的，应按未支付部分每天百分之壹向乙方支付滞纳金，经乙方限期催交甲方仍不支付的，乙方有权解除本协议并向甲方追偿，甲方还应按未支付部分金额的50%承担违约金;

一、争议解决

本协议履行过程中发生争议的，双方应协商解决，协商不成的可向法院起诉，由协议签订地法院起诉。

二、其他

1、本协议未尽事宜可签订补充条款作为协议附件，补充条款与本协议具有同等法律效力。

2、本协议一式____份，双方各执____份。协议自双方签字或盖章之日起生效。

委托人(甲方)：________________受托人(乙方)：________________

法人代表(或授权代表)：________法人代表(或授权代表)：________

签定日期：____________________签定日期：____________________

签定地点：____________________签定地点：____________________

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甲方：铜仁万山金盛锰业有限公司

乙方：徐茂(注册安全工程师)

为进一步落实公司安全生产工作，规范公司安全生产管理，促进隐患排查治理工作制度化、专业化和长期化，防止和减少安全事故，提高安全生产管理水平。甲方聘用乙方为铜仁万山金盛锰业有限公司安全咨询顾问，现经双方友好协商，达成如下协议：

一、甲方的责任和义务：

1、全面落实《安全生产法》所赋予企业主要责任人六条职责，如实向注册工程师反馈企业实际情况，不得隐瞒和拒绝专家检查。

2、对注册安全工程师检查的问题和隐患，必须提供整改的资金投入，相应的人力，物力和时限的保障。

3、向乙方提供与企业安全生产有关的企业文件和资料。

4、甲方应为乙方的工作开展提供必要的主体条件。

5、按约定及时支付服务酬金。

二、乙方的责任和义务：

1、帮助甲方结合自身实际，建立并完善安全生产管理体系，积极协助甲方开展各项安全生产工作，提供全面的专业技术支持。

2、乙方履行《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》所规定的应由甲方履行的安全事故隐患排查职责，每季度至少组织一次对甲方生产作业现场的安全隐患全面排查，甲方派人配合。

3、乙方发现甲方生产作业现场存在安全生产事故隐患，应分析隐患形成和没有得到及时整改的原因，并帮助甲方从制度和管理上防止今后出现类似的安全隐患。

4、排查企业危险源，设想可能出现的重大安全事故，帮助甲方按照每一种可能出现的.事故制定应急预案(或应急措施)。

5、对各级安监部门下发的整改指令和检查发现的事故隐患提供整改技术指导。

6、上级部门有重大活动需要增加检查次数等特殊情况时，乙方应积极协助，对于甲方提出的问题，应随时接受联系并提供咨询服务。

7、保守甲方的商业秘密。

三、酬金标准：

甲方向乙方支付安全生产服务报酬总计人民币壹万捌仟元整(18000、00)每季度支付一次。

四、聘用期限：

聘用期限为壹年，自2016年5月1日至2017年4月30日。

五、本协议双方签字、盖章之日起生效。协议一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。

甲方(委托代理人)：

乙方：

日期：

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甲方：_____________________(以下称“甲方”)

法定代表人：_____________________

联系地址：_____________________

乙方：_____________________(以下称“乙方”)

法定代表人：_____________________

联系地址：_____________________

鉴于：

甲乙双方拟就办理企业申请政府资助，商标申请等相关事务进行合作(以下称“咨询”)，乙方担任公司咨询顾问;乙方愿意接受甲方的聘请，担任甲方的咨询顾问，双方协商一致，达成如下协议。

一、甲方义务

1、保证所委托事务的合法性，并且不构成对第三方的违约或侵权;

2、及时提供乙方完成甲方委托事项所需有关的真实的、准确的、完整的资料和信息，为乙方完成委托事项提供便利;

3、对乙方提出的询问做出及时的解释和说明。甲方应及时告知乙方必要的委托事务的进展、讨论情况，有关委托事务的重大步骤以及公布或公开有关委托事务的文件、信息;

4、按本协议约定及时支付有关费用。

二、乙方义务

1、按照法律的规定和甲方的.委托谨慎勤勉地履行咨询顾问职责，完成本协议第一条项下的委托事项;

2、本着积极主动原则，对与甲方委托事项有关的重大政策或市场环境变化提出建设性意见;

3、乙方应对甲方提供的信息、资料进行审查;乙方对甲方提供的信息、资料如有疑义，应及时提出质疑，但乙方对甲方提供资料的真实性、准确性、完整性不承担任何法律责任;

4、严格遵守保密条款和利益冲突条款。

三、服务方式

为松散式的工作方式，具体工作时间、地点，根据甲方的提议，随时联系约定。

四、费用及支付方式

1、顾问服务费用的核定及支付：甲方每年度向乙方支付顾问费_______万元。

2、付款时间为：_______

3、付款方式为：_______

五、保密责任

4、对于甲方提供的保密信息(包括但不限于商业秘密)，非经甲方许可，乙方不得向第三方透露，但依法必须公开的除外;

5、对于乙方提供的顾问建议、意见、文件，非经乙方许可，甲方不得透露给其他第三方，而且仅用于本协议的目的，但依法必须公开的除外。

六、违约责任

因一方违反本合同而给另一方造成经济损失时，违约的一方应当给予充分的赔偿。

七、协议期限

自本协议签订之日起至_______之日止。

八、法律适用和争议解决

1、本协议适用中华人民共和国法律，并按中华人民共和国法律解释。

2、任何有关本协议的争议，双方首先应协商解决，协商不成，可向有管辖权的法院起诉。

九、本协议一式贰份，甲、乙双方各执一份，自双方签字、盖章之日起生效。

甲方(盖章)：_____________________乙方(盖章)：_____________________

日期：_____________________日期：_____________________

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甲方：__________

乙方：__________

根据有关法律、法规、规章的规定，甲乙双方在平等自愿协商一致的基础上，签订本协议。

第一条乙方愿意接受甲方提供的旅游咨询顾问职位，作为甲方旅游产品咨询工作，合作期从_____年___月___日至_____年___月___日或乙方在甲方从事的旅游咨询工作任务结束之日止。

第二条甲方提供旅行社旅游产品，乙方只能以甲方名义进行旅游产品咨询活动。

第三条非甲方提供的旅行社旅游产品，乙方可以选择个人名义或甲方名义进行旅游咨询。如果选择个人名义，不得使用甲方品牌与身份。

第四条无论哪一种组团旅游产品提供方式，如需要使用甲方名义签订协议企业，必须要由甲方进行审订、书面签字、盖章认可才允许与第三方签定合同。乙方享受组团旅游业务合同总额毛利70%的'提成。

第五条无论哪一种个人旅游产品提供方式，如需要使用甲方名义进行旅游产品咨询，乙方享受个人旅游业务合同总额毛利60%的提成。

第六条乙方进行软件销售，享受甲方提供待遇。

第七条乙方按照甲方要求完成工作任务后，甲方按协议规定以货币形式支付乙方报酬，并由乙方签字确认。

第八条未经甲方事先书面授权，双方合作期间或解除合作关系后，乙方都不得直接或间接地将下列内容泄露给任何第三方：

甲方的交易秘密，包括客户渠道、客户名单、合作意向、成交或商谈的价格等。

甲方的经营秘密，包括经营方针、投资决策意向、认证服务定价、市场分析、广告策略。

甲方的管理秘密，包括财务资料、人才资料、工资薪酬资料、课程资料、管理性文件。

甲方的技术秘密，包括产品设计、产品资料、研发成果，例如：宣传手册、咨询资料等。

第九条双方解除合作关系时，乙方须提交甲方配置的全部用品和与甲方有关的全部文件：有关甲方的经营管理、客户、交易、技术和其他有关文件资料等。与甲方经营有关任何文件的所有权均属甲方。

第十条合作协议的解除

经双方协商一致，可以解除合作协议。

乙方有下列情形之一的，甲方可以解除合作协议：

1、有违法、违纪行为的;

2、对甲方造成重大损害的;

3、严重违反甲方管理规定。

甲方有下列情形的，乙方可以解除合作协议;

1、甲方无故不按照本协议规定支付报酬的;

2、甲方无故不按照本协议规定提供旅游宣传产品资料。

第十一条甲方依法制定的规章制度及其他专项协议作为本合作协议的附件，与合作协议具有同等法律效力。本协议一式两份，甲乙双方各执一份。本协议自双方盖章签字之日起生效。

甲方：乙方：

负责人：__________负责人：__________

签字日期：_____年___月___日签字日期：_____年___月___日

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甲方：

乙方：

按《中华人民共和国心理咨询师职业标准》以及服务行业的通用法规规定，甲方与乙方本着平等自愿协商一致原则，就甲方为乙方有偿提供心理咨询进行协商，达成如下协议：

一、关于保密原则：

1、甲方严格遵守心理咨询行业的保密原则，未经乙方允许，不得泄露乙方的个人资料或咨询内容。如确因学术交流或其他因素需要报告该案例,则需隐去来访者的个人信息。未经乙方同意，发生乙方资料外泄情况，导致不良后果由甲方负责。

2、经过甲方观察，认为乙方有可能出现行为失控，并危及自身或其他人的人身安全的时候，保密原则除外。甲方有权利通知乙方亲属或终止咨询。

二、关于咨询费用约定：

1、甲方按照明示的.收费标准向乙方收取一定的咨询费作为咨询报酬。本咨询师收费标准为人民币：元/小时（其中咨询时间45分钟，咨询后资料纪录整理 15分钟），根据咨询需要和双方临时约定，超出或少于1小时时间按照此标准计算。

乙方须提前预交一个时间段的咨询费用。

2、现经双方协定，第一个咨询周期的咨询次数为：次，

咨询费用合计为：次×元＝元（大写：千百十圆）。

3、咨询终止时，如果乙方预约交费剩有余额，乙方领回剩余咨询费。超过2个月未领回，按照放弃领回处理。

三、关于咨询时间约定：

1、咨询时间初步约定，从____年___月___日到___年___月_日，每周次。

2、心理咨询服务开始后，双方在每次咨询后约定下次咨询的时间，双方均须遵守时间约定。

3、双方因故更改咨询时间需提前1－2天通知对方。

四、关于咨询终止：

1、达成咨询目标后，终止咨询。

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2、乙方不满意咨询师的咨询方法或其他原因，提出终止咨询。

3、咨询师因为来访者不配合咨询师正常咨询或者不认真完成作业终止咨询。

4、咨询师认为没有能力帮助来访者，征得来访者同意，提出转介其他咨询师。

五、关于咨询过程约定：

1、乙方在咨询时，有义务提供咨询师因咨询需要的真实个人资料，以保证更好的咨询效果。

2、乙方须保证在接受心理咨询期间不发生任何故意伤害自己或故意危害他人人身安全的行为。乙方如患有自伤、自杀或伤害他人危险的心理障碍或心理疾病，甲方不对乙方可能产生的上述后果承担任何责任。

3、有些不属于心理咨询范围的神经症或者精神分裂患者，为配合其他精神科的药物治疗，在其本人有能力可以接受心理咨询的情况下，如果家属或者本人希望进行心理咨询的，咨询师本人也愿意为其咨询的，可以进行心理咨询。医嘱需要家属全程陪同的，家属必须认真陪同，防止出现意外事故。

4 、在每次咨询结束后，咨询师根据需要，与来访者协商后为来访者布置家庭作业，来访者需要认真完成。

六、关于咨询后约定：

1、甲方在咨询后可以继续回访，促进咨询效果巩固；如果乙方不同意回访请说明。

2、乙方如果愿意可自动成为甲方会员，优先享受甲方主办的各种免费沙龙、工作坊和讲座。

W本协议一式两份，双方各执一份。

未尽事宜，双方协商后补充如下：

心理咨询师：来访者签字：

日期：

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甲方：

乙方：

根据《心理咨询师国家职业标准》及国家相关法律法规，在相互尊重、相互信任、平等自愿、协商一致的前提下，甲、乙双方就心理咨询具体事项达成如下协议：

一、双方的责任、权利与义务

（一）求助者的责任、权利和义务

责任：

（1）向咨询师提供与心理咨询有关的真实资料；

（2）积极主动地与咨询师一起探索解决问题的方法；

（3）完成双方商定的作业。

权利：

（1）有权利了解咨询师的受训背景和执业资格；

（2）有权利了解咨询的具体方法、过程和原理；

（3）有权利选择或更换合适的咨询师；

（4）有权利提出转介或中止咨询；

（5）对咨询方案的内容有知情权、协商权和选择权。

义务：

（1）遵守咨询机构的相关规定；

（2）遵守和执行商定好的咨询方案各方面的内容；

（3）尊重咨询师，遵守预约时间，如有特殊情况提前告知咨询师。

（4）足额交纳咨询费用。

（二）咨询师的责任、权利和义务

责任：

（1）遵守职业道德，遵守国家有关的法律法规；（这就是责任，必须遵守职业道德，必须遵守国家相关的法律法规，精神卫生法规定我们不能对精神障碍做诊断和治疗，这个我们必须要这样做的，你违反了就会引起麻烦。）

（2）帮助求助者解决心理问题，促进心理健康；（这是我们的责任，我们这是职业，人家是交了费的，交了费意味着我们形成契约关系，我们就有责任来帮助他解决心理问题，促进心理健康）

（3）严格遵守保密原则，并说明保密例外。

保密例外情况：

权利：

（1）有权利了解与心理咨询有关的个人资料；

（2）有权利选择合适的求助者；（就是感觉你这个求助者跟我不太匹配，我给你做不了，那我有权利不给你做，他非要你给他做，你的权利可以拒绝）

（3）本着对求助者负责的态度，有权利提出转介或中止咨询。（这也是我们的权利，我帮不到你了，我有权提出转介或终止。）

义务：

（1）向求助者介绍自己的受训背景，出示营业执照和执业资格等相关证件；

（2）遵守咨询机构的有关规定；

（3）遵守和执行商定好的咨询方案各方面的内容；

（4）尊重求助者，遵守预约时间，如有特殊情况提前告知求助者。

二、咨询时间、收费标准及咨询方式

咨询时间：每周次，每次分钟。具体咨询时间为

（你可以推一下时间，可以写每周二下午四点这个时间段，大致写上）

收费标准：元/次。

咨询方式（面询、电话或网络等）：

三、相关约定

1. 本机构心理咨询人员不从事心理治疗或者精神障碍的诊断、治疗。心理咨询师发现接受咨询的人员可能患有精神障碍的，应当建议其到符合规定的医疗机构就诊。对此，接受咨询的人员及其家属应予以配合和遵守。（这条很重要，是约束双方的，不单是约束咨询师的，也是约束来访者的，发现来访者人员可能患有精神障碍的，建议其到相关医疗机构去就诊，对此接受咨询人员的家属应该给与配合和遵守，这一点要征得接受咨询的人和家属的配合，这是一个制约，这是精神卫生法中的要求）

2.签定本协议后表明甲方已经履行本协议的告知义务，乙方已清楚咨询关系双方特定的责任、权利与义务，乙方同意并遵守本协议，主动要求心理咨询服务，配合咨询师的工作。

3.心理咨询的`效果受求助者主观努力程度、意志决心、问题性质、严重程度、生理疾病、咨询师水平及努力程度等多方面综合因素共同影响。鉴于心理咨询的性质和职业道德要求，咨询师不能对咨询效果做出绝对承诺。（这一点也需要向求助者说明）

4.如果乙方未遵守咨询预约时间且未提前告知咨询师，咨询师可以视为乙方主动中止咨询。

四、免责条款

1.如乙方故意隐瞒与咨询有关的真实情况从而造成求助者心理问题加重以及由此带来的不良后果，咨询师和本机构不承担责任。

（李老师：比如说求助者如果患有精神病，并在发病期，这种情况，家人又故意隐瞒了这个事实。）

2.在咨询协议期内以及咨询关系结束之后，对于求助者在咨询室之外发生的意外人身伤害或者财产损失，咨询师和本机构不承担责任。

3.在心理咨询过程中，求助者因自身原因而突发疾病或意外死亡，或因自身原因造成情绪失控而发生自伤、自残、自杀等后果，咨询师应及时采取措施控制事态恶化，必要时可与求助者的监护人、家属及相关部门取得联系，以保护求助者人身安全。但因此造成的损害后果，咨询师与咨询机构不承担责任。

4.一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，对此造成的人身或者财产损失，另一方不承担任何责任。

5.因不可抗力不能履行合同的，根据不可抗力的影响，部分或者全部免除责任。

五、其他约定

1. 为保证咨询效果，咨询双方应遵守心理咨询的基本设置，除在咨询时间进行咨询外，一般咨询双方不宜建立其他联系。

2.本协议乙方无论用真实姓名签订或者用化名签订，均为乙方真实意思表示，具有同等的法律效力。

3．求助者应在咨询前一天主动联系咨询师确认第二天咨询时间。求助者如未按约定时间进行咨询，仍然收取本次费用。

4. 本协议最终解释权归中国EAP学院有限公司。

5.本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等法律效力。

6.本协议未尽事宜，经双方共同协商后补充如下：

甲方：乙方：

日期：日期：

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甲方（来访者）信息：

姓名：______________

身份证号码：______________

联系方式：______________

乙方（心理咨询师）信息：

姓名：______________

所属机构：______________

执业资格：______________

联系方式：______________

协议条款：

一、咨询目的

甲方因________________（具体心理问题）向乙方寻求专业心理咨询，以期达到________________（具体咨询目标）的目的'。

二、咨询方式与频率

双方约定采用________________（咨询方式），咨询频率为________________（如每周一次、每月两次等）。

三、咨询费用

咨询费用为每次/每小时________________元，总费用预计为________________元。支付方式及时间为：________________。

四、保密与隐私

乙方承诺对咨询过程中获取的甲方个人信息及咨询内容严格保密，未经甲方同意，不得向第三方泄露。

五、双方权利与义务

甲方应如实陈述个人情况，积极参与咨询过程；乙方应按照专业标准提供咨询服务，确保咨询效果。

六、协议变更与解除

双方如需变更本协议内容，应提前书面通知对方并协商一致；出现以下情况时，本协议可解除：

双方协商一致。

一方严重违反本协议规定。

其他法定或约定的解除情形。

七、争议解决

因执行本协议发生争议时，双方应友好协商解决；协商不成时，可提交至________________（争议解决机构）进行调解或仲裁。

八、其他约定

双方可对本协议未尽事宜进行补充约定，补充约定与本协议具有同等法律效力。

本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期至________________（协议终止日期）止。

甲方（签字）：______________ 日期：______________

乙方（签字/盖章）：______________ 日期：______________

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一、活动前言

书，是人类进步的阶梯，图书馆是我们莘莘学子汲取精神食粮之地。为了让我校师生在图书馆有一个安静、整洁和舒适的环境去享受读书的乐趣；为了让每天陪伴我们成长的图书在我们手里中能得到更好的保护与爱护。文法学院（系）青志协特举办图书馆志愿者服务活动，让我们一起去营造一个美好书香的世界。

二、活动目的：

1、号召广大师生爱护书籍，自觉整理书籍，看完书后自觉将书放回原处，养成良好的图书借阅习惯，共同为全校师生营造一个良好的图书借阅环境。

2、保护图书，对一些破损的书籍及时发现，及时修补。号召广大师生共同爱护我们的书籍。

3、为青年志愿者提供一个良好的服务平台，自愿参与志愿服务，为广大师生树立青年志愿者公益服务的榜样，发扬青年志愿者服务精神，让更多的人感受到志愿服务，并自觉的`加入到志愿服务队伍当中。

三、活动主题

培养良好的借阅习惯，感受浓厚的文化气息

四、活动策划主办：

文法学院（系）青志协联合全校各院系青志协

五、时间安排：

三周一次或一月一次

六、活动地点

东华理工大学图书馆（抚州校区）

七、活动方式：

1、各院系负责整理自己图书室的图书，及时提醒本院系同学借阅书籍要归还原处，保持图书室的干净整洁环境。可以深入本院系班级进行宣传。

2、公共图书室，如期刊室则可以以院系为单位轮流进行整理。

八、活动内容：

1、定期组织人员去图书馆整理书籍，将摆放凌乱的书籍统一归类，按目录摆放好，方便读者查找。

2、活动中，发现有破损的图书可以协助图书管理员进行保护性修补。

3、在活动中看见不好的行为及时进行提醒并纠正，告知图书摆放等相关信息。

九、活动流程

1、前期准备

⑴写好策划，并联系图书馆负责人，说明此次活动内容、方式及目的。

⑵在校青志协例会上说明活动方案，号召各院系青志协成员一起参加。

2、活动中期

（1）联系图书馆负责人，是否有必要对整理图书的志愿者进行必要的培训。

（2）活动可以开展时，各院系青志协自行组织人员进行整理。如果有几个院系的图书被统一放在一个图书室的，则相关院系相互协调，或是分工整理或是一起协作完成整理活动。

（3）准备一些必要的修书工具，如胶带、笔、剪刀等，发现破损的书籍及时进行修补。

十、后期总结

1、活动结束后做一次总结，发现不足与缺点，及时改进。

2、负责人认真登记好参加活动的同学，及时把活动记录在志愿服务积分卡上。

3、活动结束后在图书馆门口留影纪念。

十一、注意事项

1、活动时间要按各部员的课表安排。

2、活动中志愿者要保持积极认真的态度，工作要仔细耐心。

3、在图书馆活动手机要静音，不能大声喧哗。

4、活动过程要佩戴好工作证、帽子、青年志愿者标志。

十二、经费预算：

横幅一条60元

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指导思想：

为促进教育均衡化发展，推进学校和谐校园建设，进一步提高学校办学质量，坚持学校教书育人、管理育人、服务育人的办学思想。充分发挥党员、团员和青年教师的作用，帮助在本校就读的英语学习方面存在困难的解决英语学习中的困难，跟上教学要求。

活动目标：

通过一年的补缺补差，帮助服务对象树立学好英语的`信心，提高英语学习兴趣、养成良好的学习习惯、掌握科学的学习方法，英语基础较扎实、英语运用能力得到提高、英语成绩明显上升。

二名形式：

教师自愿向党支部报名，学生自愿向班主任报名，由班主任汇总交党支部。(报名时间截止为：xx月xx日12：00)

活动方式：

根据报名教师的英语熟练程度和学生的英语基础，学校统一安排每一位志愿者带教3D4名学生，在学校对学生进行补缺补差。

活动时间：

教师志愿者服务队活动期限为20xx年xx月DD20xx年xx月;利用中午休息、双休日或其他课余时间。

活动管理：

学校建立教师志愿者服务队，成立领导小组，由学校党支部统一管理。领导小组对学生的原有英语基础进行统计，第一学期期末考试后进行分析对比，第二学期考试后进行服务质量评定，评选出优秀志愿者。

教师志愿者服务队领导小组：

组长：陈思华

副组长：朱文斌

组员：何文英曹根华顾华明

由曹根华负责日常事务

具体要求：

1、对服务对象的英语学习基础和所处年级的英语教学要求有一个明确的了解;

2、制定一份详细的帮教计划，按计划有步骤实施帮教;

3、经常向任课教师了解服务对象的课堂学习情况和英语测验考试情况，有目的地检查学生的课堂和回家作业;

4、从英语信心、兴趣、习惯、方法、知识和能力等方面综合帮助学生，讲练结合;

5、帮教过程要做到耐心、细致、到位，方法科学、态度和蔼。经常与服务对象进行心灵沟通和情感交流。

6、经常与服务对象的家长进行联系沟通，进行适当的家庭教育指导;

7、做好帮教记录和情况分析;

8、服务结束，对整个活动进行总结。

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1.活动背景及意义

希望计划志愿者服务队成立已经有半年多了，在这看似简单的志愿活动背后却蕴含了深刻的寓意。这项志愿活动就像两扇窗户，属于我们志愿者打开心灵的窗户；透过这扇窗户，我们可以看到太多的欢笑、泪水、辛劳和奉献。

为了让各位志愿者能互相认识了解、深入探讨各自对志愿服务的认识与想法、同时让各位志愿者更加团结合作、勉励各位志愿者再接再厉等等,特举办此次志愿者的素质拓展活动。

2、素质拓展活动地点（待定）

希望能够方便更多的志愿者，让每一个志愿者都能来参与。

3、素质拓展活动形式

此次素质拓展活动主要以一些团队游戏为主，会把所有的志愿者分成若干组，通过各项游戏活动，增进大家的感情，让各位志愿者能互相认识了解、深入探讨各自对志愿服务的认识与想法、同时让各位志愿者更加团结合作、勉励各位志愿者再接再厉以及培养志愿者的换位思考能力等等。

4、素质拓展活动前期准备

1、通过q群或者电话告知所有登记的志愿者此次活动的有关事宜，统计参与的人数。

2、策划素质拓展活动的游戏

3、寻找适合进行活动的.场地

5、争取活动各项资金

争取商家或企业赞助

6、素质拓展活动后期安排

希望每一位参与活动的志愿者回去以后都写一份心得体会，字数不限。

7、素质拓展活动所需用品

1、制作横幅1条

2、弹性线5-10条（按人数来定）、哨子1个、蒙眼睛的布条10-20条（按人数来定）、一些必备药品、报纸一扎、椅子（按人数来定）、

3、饮用水每人一瓶。

麻烦各位志愿者互相告知，活动的具体时间定在5月1日下午2点，1点半左右在东风体育广场上集中过去。加油哦！

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为落实好省精神文明建设指导委员会办公室《关于开展千家文明单位志愿服务团队“双进”活动的通知》要求，结合市文明办对活动的具体部署，我局班子会议经过认真研究，制定以下“双进”活动实施方案。

一、指导思想

为贯彻落实党的十九大和十九届一中、二中、三中全会精神，贯彻落实十三届全国人大一次会议和全国政协十三届一次会议精神，贯彻落实《志愿服务条例》，发挥国家级文明单位的先进性、示范性与积极性，把文明单位志愿服务进社区、进村屯“双进”活动开展好，出实效，落地生根，惠及百姓。

二、服务内容

按照我局工作特点，结合气象灾害防御的宣传和普及要求，我们根据社区和村屯的.特点，制定了两个志愿服务项目，岭西街道新建社区我们将开展“城镇气象灾害防御服务项目”，安装防灾减灾预警大喇叭系统设备，推进城镇防灾减灾气象服务建设，提高终端接收能力，及时发布天气预报服务；不定时发放给街道气象信息和相关书籍，提高街道灾害防御能力。黑林子镇郭家店村我们将开展“‘三农’气象服务项目”，安装防灾减灾预警大喇叭系统设备，加快农村气象服务两个体系建设步伐；开展直通式服务，为村里种田的农民和种粮大户发放服务资料。

三、实施步骤

1、六月末前，开展走访，了解居民需求，制定切实可行有针对性的服务计划，完成新建社区和郭家店村设备安装及设备调试工作。

2、建党97周年之际，组织全局党员志愿者对“双进”社区和村屯贫困户和老党员开展送温暖慰问活动；其他常态化服务逐步展开，宣传动员居民和村民开展环境整治，营造绿色环保的人居环境，为创城出一份力。

3、依托社区、村屯的“新时代传习所”和志愿服务站点，开展“智慧气象走进百姓生活，科技惠农助推乡村振兴”为主题的气象志愿服务活动，将学雷锋志愿服务活动融入其中，真正实现“双进”效果，力争在10月底前完成阶段性任务。

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一学年来，我校心理健康教育工作在学校领导、老师的大力关注下，始终坚持做好日常工作，开展形式多样的心理健康教育活动，在帮助学生培养健全人格，保持心理健康及全面推进素质教育的工作方面取得了一定的成效。现将本学期的工作总结如下：

一、钻研教材，做好课前准备

健康教育课是一门新兴的学科，它有着与其他学科不同的特点，它既有教育的一般性质和特点，又具有医学、生物学、心理学、社会学等学科的性质和特点。教材篇幅短，文字叙述少，课时量也不多，但涉及心理学、教育学、社会学、医学、生物学、美学诸多学科方面的内容，教材内容有较严密的科学性、先进性、可读性、实用性和趣味性。为了上好这门课，课前我认真钻研教材，查找资料，研究教法，为上课做好充分的准备。

1、熟悉教材的编排体系。

现行《心理健康教育》教材是以学生的生理、心理发展过程为依据的，针对不同年龄段学生的特点，全套书既保证了知识的系统性和层次性，又力求用简明的文字，生动形象的画面，突出了安全、救护、心理等方面的教学内容。教学时，我严格按教材的知识程度进行教学，根据学生的实际情况充实适当内容。

2、在讲授心理健康教育知识时，我运用图片、游戏等乐学的方式进行教学课前做知识的准备和教具学具的准备。

二、采用灵活多样的方式，注意因材施教1、继续转变观念

从“以教师为中心，教材为中心，教室为中心”的.旧框框中解脱出来，真正确立“以学生为中心，以学生的学用为中心，以全体学生的主动参与为中心”的教学理念。教师不再是课堂的主角，而是课堂的组织者和设计者，课堂进程的引导者。本学期，我努力设计好每一堂心理课，尽量做到以活动为主，以学生的体验为主，在心理教育课堂中运用多媒体、音乐、讨论等多种手段。这样做的效果就是使每位学生在课堂进程中都有发言的机会，都有参与课堂活动的机会，真正做到全体学生参与，学生在热烈有趣的活动中情感得到体验，行为得到训练，同时他们在活动中相互合作，相互沟通，增进了学生间的人际信任和合作观念，使课堂环境更加融洽，课堂效果更加明显。

2、穿插游戏寓教于乐

在导入新课时我总是采用猜谜语、听故事、播放课件等形式一激发兴趣；在讲重难点时采用分组讨论、猜一猜等形式来化解难点；在巩固练习时采用读儿歌、找朋友等形式加深印象，使学生在娱乐中学习，在游戏中巩固。

3、结合学生实际因材施教

低年级的学生由于掌握文化知识少，理解能力较弱，偏重于形象思维，他们爱听故事，看图画，好摹仿，因此我在教学中利用实物投影，多媒体等直观教具，采取教儿歌、歌曲、做游戏、讲故事、实物操作等方式进行教学，既活跃了课堂气氛，又调动了学生的动脑、动口、动手，使他们对健康教育课产生浓厚的兴趣。

4、集体指导与个别疏导相结合。

心理健康教育的目标是使全体学生形成良好的心理素质结构，为学生当前生活及将来发展奠定良好的心理素质基础。实施过程中，我们进行多次心理健康教育讲座，定期对学生的共性问题集中指导，提高广大学生对心理健康重要性的认识，普及心理健康基础知识，教会形成心理健康的基本技能。而个性问题与特殊问题需要进行个别辅导，多渠道地为学生提供心理服务。服务形式有：（1）、面谈。我们对心理辅导室完善了辅导制度，力求为学生创设一个温馨舒适的环境。如果学生有某种心理问题和困惑，可直接到辅导室找老师谈心交流。

2、电话辅导。如果学生有某种心理问题，又觉得不便与辅导老师口头交流的，就通过“心语热线”联系沟通。

3、个案分析与工作总结相结合。学生个性的差异性、心理问题的多样性决定开展心理健康教育要重视个案分析与研究，做到因材施教。为此我们建立了一份咨询记录本和师生的心理档案。把学生中出现的心理状况及解决办法及时记录整理，分析了解各个学生的身心发展状况，把准教育脉搏，对学生进行心理疏导。

4、学校指导与家长配合相结合。

学生生活的环境主要是家庭和学校。学校在实施心理健康教育过程中起主导作用，但不可忽视家庭因素。据调查，影响孩子心理健康的首要因素是家庭气氛，不同的家庭气氛，对孩子的心理健康会产生不同的影响。如何采取民主型的教养方式，营造和睦、温馨的家庭气氛是家庭教育首要问题。家长是孩子最好的心理医生，学校心理健康教育要赢得实效，必须赢得家长的支持。我们着力修筑学校与家庭之间沟通的桥梁，开办好家长学校，普及心理教育基本知识，交流先进经验与做法。不定期召开家长会，共同探讨孩子心理健康问题，形成学校、家庭教育合力。

三、存在的问题及补救措施。

本学期虽然取得了一些成绩，但也存在着不少问题，象个别学生的学习习惯不好，不能积极的动脑思考；还有个别学生不能灵活的运用所学的知识等，针对以上问题，在教学中加强学生独立思考的习惯的培养，采用多种教学方法激发学生学习的积极性。

四、今后努力的方向。

1、结合教材的内容，老师要精心备课，面向全体学生教学，搞好思想教育工作。精心上好没一节课，虚心向老教师学习，不断提高自身的业务水平。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。特别注重学习习惯的培养，以激发学生学习的兴趣，提高他们的学习成绩，自己还要不断学习，不断提高自身的业务素质。

2、及时辅导落后生，抓住他们的闪光点，鼓励其进步。注重学生各种能力和习惯的培养。

3、及时疏导学生的心理，配合班主任抓好学生的学习。

4、开展好心理健康教育活动，要以强化趣味性，以心理健康知识本身的魅力去吸引学生、感染学生；

5、开展活动在面向全体的情况下，实施因材施教。充分调动学生的学习的积极性和主动性。

6、在今后的工作中要从一点一滴做起，从学生的行为习惯、学习习惯入手，改进教学方法，面向全体学生，转变教学思想，提高自身素质，使每个学生都得到提高。

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我校自开展“中央电大人才培养模式改革与开放教育试点”项目试点以来，实践积极探索并初步形成了:以学生学习为中心，教学设计为前提，系统网络为支撑，多种媒体教学资源为依托，学生自主学习与教师同步导学相融合的“多元互动”课程教学模式。在该教学模式指导下，各课程责任教师根据专业特色、课程特点，积极开展具有自身优势的课程教学模式探索与实践。以下为笔者负责的开放教育专科教育管理专业中《学校心理健康教育》课程的教学实践总结。

一、对远程开放教育的认知及课程的特点

远程开放教育是有目的、有计划、有组织对学习者实施教与学的培养人的工程。因此，必须遵循教育的客观规律并坚持教学的一般原则，对受教育者进行合理组织和有效的教育资源调配，按照一定的程序，通过现代教育技术手段实现“零距离”的远程教育。

电大开放教育学员普遍存在基础知识和理论水平较弱的问题，但是他们大多有一定的生活、工作经验、善于观察、直觉感悟能力相对较强，重视学以致用。因此，在教学过程中，必须确立扬长避短，因材施教的教育思想和教育原则，在教法上要深入浅出，以直观讲解和案例分析为主，以利于学员接受。

二、《学校心理健康教学模式》实施过程

《学校心理健康教育》是中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点教育管理专业(专科)的一门选修课，教学对象为教育管理专业的学生。该课程主要是向学生系统介绍学校心理健康教育的基本原理及其在学校教育实践中的应用，着眼于提高学员开展学校心理健康教育的理论水平及实际应用能力，是一门既具有一定的理论性，又具有很强的应用性的课程。

由于该课程的教学对象主要都是来自中、小学（幼儿园）一线的教育工作者，这就要求我们用多种视角对教学过程进行整体把握，坚持以学生和学习为中心的教学理念，实现教学“三中心”的根本转变。即，从教师、课堂、教科书为中心，向学生、网络环境以及包括网络资源在内的多媒体教材为中心转移，帮助学生养成个性化学习和集体协作学习的习惯，提高学习能力。

考虑到他们实际工作的需求和成人学习的心理特点，为使学员能较为系统地掌握学校（特别是中小学）心理健康教育的基本原理、方法和技能，初步具备这方面的理念、知识和素养，并能在自己的教育教学工作中加以运用。在教学过程中，笔者注意运用多媒体课件、电子教案的.演示进行讲授。在讲授过程中，主要侧重对学生进行学习方法培养、课程教学资源利用的引导，课程重难点的讲解，同时，采用讨论式、答疑式、案例式等教学方式，调动学生学习积极性，指导学生进行自主学习。旨在通过组织学员阅读、思考和讨论，提高学员理论联系实际分析问题和解决问题的能力。

以下为《学校心理健康教育》课程教学实施全过程。

1、教学设计：主教材选用人民教育出版社政治室主编的《学校心理健康教育》，同时配有相关IP课件。笔者作为课程责任老师，在网上发布有教学实施方案、教学辅导（包括电子讲义、思考与练习、复习指导等）及综合训练，负责面授辅导。教学全过程支持服务由各教学班的导学教师完成。

2、自主学习：学生在教师指导下，利用多种媒体教学资源自主完成课程和实践环节的学习。为了帮助开放教育学员从自身学习条件出发更好地学习和掌握好《学校心理健康教育》课程知识，笔者优化整合了《学校心理健康教育》教学包。

3、在线学习：学生借助计算机网络在Internet上实名登陆进入《学校心理健康教育》课程区，利用责任教师制作发布的网上教学资源进行自主学习。

4、同步学习：学生集体参加教师的面授辅导，辅导教师在课室，运用多媒体教学平台，通过多媒体课件、电子教案的演示进行讲授。教师在讲授过程中，主要进行学习方法、课程教学资源的引导，课程重难点的讲解，指导学生自主学习。

5、讨论学习、协作学习：学生通过电子邮件、电大在线教学平台、网上讨论、网上答疑、网上搜索等方式收集信息，分析信息，交流信息，接受教师指导，实现知识构建。为引导学生开展讨论学习、协作学习，《学校心理健康教育》每两周1次在网上回答学生提问。辅导教师在集中辅导过程中，还根据需要临时组建学习小组，让学员相互开展讨论，形成小组学习、相互合作的学习习惯。实现实时交互和非实时交互相结合、远距离交互和近距离交互相结合，促进教师和学生、学生和学生之间的教学互动。

三、《学校心理健康教育》教学模式总结

笔者在开放教育《学校心理健康教育》课程实践教学中逐步形成了以学生自主学习为中心，教师“精讲”为主导，远程教学管理和学习支持服务为保证的“精讲导学－自主学习－助学保证”三维一体互动教学模式。

1、精讲导学

远程开放教育是一种变教师为导师的教育。所谓导学，主要是指引导学生自主学习，由于本专业的教育对象都是从事教育工作的一线教育工作者，他们绝大多数仍然习惯于传统的集中面授方式，同时对集中面授的要求非常高。这就要求教师要充分高效地运用有限的集中辅导时间，科学筹划和精心设计教学内容，采取精讲课程的重点内容，而不应面面俱到，全面讲授课程内容。

2、自主学习

自主学习，即自觉地有选择性地进行学习，包括参加集中面授辅导，利用各种资源自学，在网上搜寻教学信息，主动寻求学习伙伴和解决疑难的途径等。自主学习强调学习的自觉性和主动性，从笔者的教学实践来看，远程开放教育的学生在这方面显得还很不够。例如，教师组织的网上讨论和实时答疑，学生参与的程度就不高，更缺乏主动性和自觉性，所谓有组织的小组学习也大多留于形式，学生较习惯的协作学习方式还是被动接收或一对一的隐性电子邮件交往。所以，教师要加强对学生信息搜集的引导，网络教学平台的导航功能和搜索功能要突出，从而调动学生学习的积极性和自觉性，提高自主学习能力。

3、助学保证

远程开放教育坚持以学生和学习为中心的教育理念，其具体体现就是助学。助学就是围绕学生和学习这一中心开展系列教学服务。教学服务主要体现在三方面：一是知识传授；二是技术支持；三是管理落实。与此相应的人员有教师、技术人员和管理人员。教师对学生的助学，除了正确引导和辅导学生学习外，还要花大力气进行资源的整合和综合应用及发布。比如说，网上讨论和答疑，事先要进行充分的设计和筹划，增强针对性和吸引力；对形成性作业，事先也得策划和筛选，遵照必须和够用的原则，有目的地布置作业和问题，事后要有检查、评价和讲解，这样才能使形成性作业不留于形式，增强学生的学习热情和信心。

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当今的少年儿童是21世纪的主人，必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任，这就需要他们不仅具有科学文化知识，同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新主人，就应是德、智、体、美、劳等全面发展。针对这一点，我在中队里开展了各种各样的活动，现总结如下：

一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育

自从参加工作以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。如：为了培养学生的好行为、好习惯，我结合《小学生日常行为规范》、《小学生守则》开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神，告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用本学期我校开展的才艺表演，我在中队及时开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作，如：买矿泉水，拿衣鞋等等。为班级的.少先队队员上了一堂“团结协作”的品德课。

二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动

历年来，可以说学校领导对少先队工作给予极大关注，所以，我的少先队工作开展得轰轰烈烈，如：根据学校清洁卫生活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如：参加学校组织的消地震演练，面对越来越多的自然灾害，如何自救，在其中也丰富学生的课外生活，许多队员积极参加学校活动。

三、利用“学习园地”发挥各队员的特长

“综合评比台”是同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展人人出谋划策，设计“学习园地”，不仅发挥了队员们的特长，提高了他们的实践能力，而且使他们在自己的活动中受到思想教育。

总之，一年来，我在中队工作各方面也取得了一定的成绩。当然，在工作中也有一些不足，有待于以后提高和改进。我在新的学年中将会创新中求实，求实中创新，面临新的挑战，我将一如既往的踏实工作、努力学习、奋发进取，把中队工作做得更好。

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