团队策划方案(通用十二篇)
时间:2025-06-05 文品网方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。下面和小编一起来看团队建设方案，希望有所帮助！
团队策划方案 篇1
为了深化普通高中课程改革，创新人才培养模式，促进教师专业发展，破解中年教师职业倦怠问题，现根据国家省市中长期教育改革与发展规划纲要以及《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》精神，借鉴《温州市中小学骨干教师管理暂行办法》（温教政〔2009〕129号），结合《苍南中学教师专业发展培训规划》和《苍南中学教师培养培训管理办法》，制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，遵循教育教学规律和人才培养规律，坚持“以教师为本，个性化发展，差异性成长，整体性提升”的思路，以提高教师整体素质为目标，以解决教师职业倦怠及专业发展“瓶颈”问题为突破口，采取“学术委员会领导、名师工作室引领、青蓝工程团队引导、教师研训学科基地主导、年轻教师书友会参与”的运行机制和切实有效的措施，探讨新课程理念下教师多元梯级团队建设的有效途径，建设一支符合时代要求的高素质教师队伍，为建设省一级特色普通高中奠定基础。
二、实施目标
1、激发自我发展内驱力，实现教师差异性成长。通过设计多元的校本教研活动，创建良好的学习性、研究性、合作性教师发展文化，让教师在团队中选择适合自身发展需求的活动，激发教师自我发展愿望和内在发展动力，不断提高教师专业发展能力，实现教师差异性成长。形成一支“团结和谐，合作和睦，互帮互学，共同提高”的教师团队。
2、搭建智慧共享化平台，促进教师团队化发展。通过建立由校级领导、教务主任、教科室主任蹲点和由市县名师、省教坛新秀、市“三坛”、县专业骨干组成的名师工作室、参与式工作坊、学科研究小组和跨学科合作小组，实施学习共同体扁平化管理，指导、激励学习型团队开展研讨活动，使教师群体更愿意接受和吸纳指导者意见，使团队学习更具针对性和实效性。打造“充满生机活力，各具进取精神，富有创新意识”的多元梯级团队。
3、践行“教师发展为本”理念，探索梯级团队建设模式。依据“以人为本”的管理思想，为教师成长创建宽松、愉悦、和谐的氛围，提高教师的职业意识、专业技能和自我发展的精神，在实践中探索教师发展的自主性、自觉性以及客观需求，为教师教育及教育管理方面的决策提供宝贵的素材。造就一支拥有“爱岗与责任、爱生与敬业、爱心与感恩、合作与共赢”的教师团队。
4、谋求一种“自主自觉，合作和睦，开拓进取，探究创新”的教师多元梯级团队合作文化。每位教师都能着眼于学生发展、教师发展和学校发展的共同愿景，坚持走“专业自主发展和团队合作共赢”之路，把“立德树人”作为教育的根本任务，把“追求卓越，超越自我，努力使自己在教育教学实践活动中对学生产生强烈而持久的人际吸引力、精神感召力和智慧启迪力”作为各自从事教育工作的毕生追求。
三、建设原则
1、学校需要与教师需求相结合原则：根据《苍南中学教育改革与发展规划》，把教育改革与发展要求、省一级特色普通高中创建需要、教师专业成长需求有机结合起来，努力培养一支“学习型”、“研究型”、“专家型”的教师队伍。
2、自主修炼与团队集训相结合原则：根据《苍南中学教师专业发展培训规划》，把教师自主修炼计划、团队集训计划和全校教师专业发展培训年度计划有机结合起来，努力培养一支“既有学校特色，又有教师个体发展优势”的`教师队伍。
3、个性发展与差异成长相结合原则：根据学校培养人文素养与科学精神相融合的教师团队要求，把教师的个性化发展与差异性成长相结合，通过聚焦教师教学行为方式改革建立充满人文关怀的新课堂，发挥教师各自的主观能动作用，主动实施“促进有效学习”的课堂变革实验项目方案，努力建设一支具有教师个性特征和差异发展规律的多元梯级团队。
4、梯级培养与整体发展相结合原则：根据《苍南中学教师培养培训管理办法》的要求，把教师梯级培养与整体发展相结合，特别在课堂变革、校本教研、教书育人、课程开发、选修课程执教能力和教师文化传承与创新等方面达到共同要求的基础上都有所进步和发展，努力打造具有苍中校本特色和地方文化特征的教师多元梯级团队。
四、强化学习组织系统
1、加强教研组（备课组）建设。根据《苍南中学关于进一步加强教研组建设的若干意见》要求，以教研组、备课组为单位开展“观课议课、团队研课、全员赛课、探究冷课”的校本教研活动、构建“先学后教+自主合作+问题评价”的生本高效课堂教学模式，努力把教研组建设成为学习型组织。
2、创建市县教师研训学科基地。根据《浙江省教育厅关于印发<浙江省中小学教师专业发展培训若干规定（试行）>》、《温州市中小学教师专业发展培训实施办法（试行）》精神，引导各教研组创建市县教师研训学科基地，方便并增加本校教师参与“读书、实践、反思”的机会，推进我县校本教研、教研联盟活动的深入开展。
3、创立年教师书友会。建立由热爱读书、有志于在教育教学中有所作为的年轻教师组成的群众性的“以读书和汇谈为主，以实践和反思为辅”的年轻教师书友会（学习共同体），以“读书、实践、思考”为共同行动目标，开展读书沙龙、头脑风暴、深度汇谈、自我反思、实践磨练、同伴互助等系列活动，逐步形成“重读书汇谈、重实践磨练、重反思整改、重互助提高”的浓郁氛围，努力让“读书、反思、实践”成为我们年轻教师的一种习惯。
五、建立教师多元梯级团队
1、组建学校学术委员会。调整学校学术委员会成员，优化学术委员会成员职责。由校长担任学术委员会主任，市名师、教授级中学高级教师担任学术委员会副主任，各学科的县名师、市“三坛”教师、县府级学科带头人、教研组长代表担任学术委员，负责全校的学术研究指导、骨干教师（含优质课）推选及论文评选的仲裁工作。
2、组建市县名师和市“三坛”等工作室。聘请工作室顾问（外聘省特级教师、市名师或内聘校学术委员会成员）、学科领衔人，建立工作室网站和博客，签订学校和学科工作室，领衔人和工作室成员共同发展协议，结合市县名师工作室管理办法，出台学校学科工作室管理办法，明确领衔人和成员的职责，落实工作室和领衔人、成员的考核办法。实施市、县、校层级管理，组织相关教师参加省市县级课题研究，确保各梯级教师的个性化发展和差异性成长。
3、组建参与式工作坊。结合学校青蓝工程团队，组建青年教师参与式工作坊（即不同层级的学科研究小组或跨学科合作小组），并邀请老教师以嘉宾身份出席指导。落实人员、场地、时间和召集人，创新活动内容和形式，在实践磨练过程中提高青年教师教育教学技能的同时，培养青年教师积极向上、健康高雅的志趣和爱好。建立工作坊博客或QQ群，建立网络个人工作室，方便所有教师参与网络交流、资源共享与个人信息资料的储存管理。
六、保障措施
1、学校成立教师多元梯级团队建设工作领导小组，杨道想校长任组长，黄斯敏副校长、林敏副校长任副组长，林辉华、庄传快、林德祥、陈庆锐、叶怀欣为成员。校长是教师多元梯级团队建设工作的第一责任人，对教师多元梯级团队建设全面负责。
2、教科室作为负责本校教师多元梯级团队建设的职能科室，统筹安排教师多元梯级团队参加学习、研究和培训活动，负责做好教师发展性评价和多元梯级团队考核评估工作；教务处、校办协助做好“读书、实践、思考”和“教学、教研、师训”的各项活动计划安排及评价工作。
3、学校每年安排一定经费用于教师多元梯级团队建设，原则上梯级团队建设费用应由本级财政和学校全额保障。
团队策划方案 篇2
一、训练背景
由于公司的业务迅速扩张，规模日益扩大。人员需求越来越大，新进员工越来越多，部分新进员工还未能充分职业化，他们的责任意识、沟通意识、创新意识、团队意识还有待提高。为实现新员工特训目标，打造一支优异的蓝韵人力资源队伍，培训发展部经过充分的研讨，认为有必要在新员工特训中增加团队拓展训练。
二、训练目标
1、树立主动沟通的意识，学习有效团队沟通技巧。
2、打破成规，重新审视自我，增强创意思维能力。
3、增进学员相互认知和理解，提高团队的信任和宽容。
4、熔炼团队精神，加强团队凝聚力，树立合力制胜的信念。
三、拓展训练后参训人员的如下素质和意识将得到提高
1、积极主动的`沟通精神
2、双赢思维、补位意识
3、面对变化的正确管理方法
4、对团队具有高度的责任感
5、富于创新精神、主动求变
6、欣赏他人，鼓励他人，赞美他人
四、方案设计理论特点
项目整合训练内容包含室内项目和户外项目，整个培训中体力与脑力活动充分结合，在项目的实施中充分进行体验和感受，并共享别人的体会与心得。一系列活动使得参训员工对整个培训保持高度的热情及参与感，项目设计环环相扣，对于一些基本理论在游戏中进行意识、体会和理解，再分享讨论并融会贯通形成理论，进而运用到实际工作、生活当中。
五、拓展培训纪律要求
1、培训时必须严格遵守培训规则和公司有关纪律，严禁脱离团队擅自行动。
2、参加培训时必须穿运动鞋，着装简洁适合运动，女士请不要穿裙子。
3、如患有不适于参加激烈运动疾病人员应事先通知培训组织者，以作统一安排。
4、请保持训练区域的整洁，产生的垃圾或废物请随身带走，自觉保护环境卫生。
六、课程设计方案
1、参训人员：新员工特训班全体员工
2、拓展地点：公司拓展训练场
3、培训形式：15人至18人左右为一组，每一组选一位组长，在教练的指导下进行游戏，教练就游戏的目的和作用对学员进行引导，学员对游戏过程进一步进行体验和感受。
团队策划方案 篇3
活动名称：
心灵驿站——减压之旅
活动目标：
1、减轻团队成员的心理压力。
2、加强团队成员间的沟通和理解。
3、提升团队凝聚力和合作意识。
活动时间：
20xx年xx月xx日
活动地点：
xx室内拓展中心。
活动流程：
1、热身活动（10分钟）
简短开场，介绍活动目的和流程。
进行一些轻松愉快的团队游戏，如“破冰游戏”或“名字接力”等，以活跃气氛。
2、心理讲座（30分钟）
邀请心理学专家或培训师进行讲座，分享关于压力管理、情绪调节等方面的知识。
通过案例分析、互动问答等形式，加深参与者对心理减压的认识。
3、团队挑战（40分钟）
设计一系列团队合作挑战项目，如“盲人方阵”、“信任背摔”等。
通过挑战，让团队成员学会相互信任、支持和协作，增强团队凝聚力。
4、心理放松训练（30分钟）
引导参与者进行深呼吸、冥想、瑜伽等放松训练。
可以在音乐伴奏下，让参与者闭上眼睛，跟随指导语进行冥想和放松。
5、分享与交流（20分钟）
鼓励参与者分享自己的感受、收获和心得。
可以通过小组讨论、大组分享等形式，让参与者更深入地交流心得。
6、总结与颁奖（10分钟）
对活动进行总结，强调心理减压的重要性和团队合作的.力量。
对在团队挑战中表现突出的个人和团队进行表彰和颁奖。
活动准备：
1、提前联系场地，确保场地设施完备、安全。
2、准备活动所需的道具、器材和奖品。
3、邀请心理学专家或培训师进行讲座和指导。
4、制定详细的活动流程和时间安排。
注意事项：
1、确保活动安全，避免发生意外。
2、尊重每个人的隐私和感受，避免强迫参与者分享个人经历。
3、鼓励参与者积极参与活动，但也要尊重他们的意愿和选择。
在活动结束后，可以发放一些心理减压相关的书籍或资料，供参与者进一步学习和参考。
团队策划方案 篇4
通风科现有职工28人，其中通风助理兼通风科长1人，地面管理人员4人，瓦斯检查员18人，归总工程师分管负责，主要负责监管公司井下通风设施的施工、维护、风筒吊挂，瓦斯、一氧化碳等有毒有害气体检测和通风系统的调整等工作。井下点多、线长、面广，管理难度，在过去的20xx年，通风科在总工程师和通风助理的正确领导下，坚持围绕公司制订的安全目标及生产任务，狠抓队伍的教育和管理，不断创新工作思路，努力搞好”一通三防”工作，圆满地完成了20xx年制定的各项工作任务。
一、20xx年”一通三防”重点工作完成状况
1、完成了35采区的通风系统调整，调整完成后35采区的回风巷为专用回风巷，胶轮运输巷中不再有通风设施，不仅仅提高了胶轮车的运行效率，而且减小了巷道阻力，优化了通风系统。
2、推广新技术，试运行BP25/8J型综掘机喷雾一套。在全矿井推广使用气水喷雾和粉尘抑制剂，气水喷雾不仅仅能够节约了用水量，而且能够提高了防尘效果。
3、以红头文件下发《关于井下有毒有害气体超限的补充规定》，使员工牢固树立”瓦斯超限就是事故”的理念，强有力地推进有毒有害气体综合治理工作，杜绝了瓦斯、一氧化碳等有毒有害气体超限等灾害事故。
二、20xx年”一通三防”工作创新项目、特色项目简介
1、针对井下掘进局部通风拐弯通风阻力、容易漏风的问题，通风科技术人员与风筒厂家制作了铁质风筒弯头，铁质弯头不仅仅阻力小、不漏风，而且能够重复使用，为公司节能降耗做出了应有的贡献。
2、11月份通风科对公司1000多自救器进行进行了气密性检测，通风科创新工作方法，本次自救器检测不再用工人排队等候检测，而是与机运队协调直接打开灯柜逐个检测，不仅仅为工人节约了时间，而且提高了科室工作效率，仅用三天时间就完成了1000多台自救器的检测工作，工作人员同时对公司的所有自救器进行了重新编号，确保新编码与矿灯柜号一致，加强了自救器的管理。
3、制定了”人人都是通风员”理念培训长效化培训机制，在生产系统各科队执行，各科队每月要将培训记录交通风科备查，通风科每半年组织一次考试，考试成绩留档保存。
三、20xx年”一通三防”质量标准化建设及隐患排查
⑴、构筑通风设施统一标准化，日常检查维护持续常态化，保证了通风设施完好率到达98%以上。
⑵、通过上级部门检查，公司周一、五检查、技术人员自查共查处”一通三防”各类隐患问题350余条，经过整改以全部贴合规定，整改率到达了100%；一通三防工作稳步推进，未发生一起一通三防类职责事故。
⑶、我矿通风专业20xx年安全质量标准化自评得分为：1月份94分，2月份90分，3月份90分，4月份93分，5月份95分，6月份95分，查工全部通过培训考核。4月、8月份瓦斯检查工完成复训。
⑷、用心开展安全知识方面的活动，如开展瓦斯员岗位技术比武，增加岗位的竞争氛围，提高岗位业务知识。
四、”一通三防”管理方面的工作
⑴、对井下的队组不爱护通防设施的予以重罚，对于不正确使用防尘设施的人员给予批评或罚款。
⑵、制定部门内部奖罚条例，现有科室人员工资基本一致，工作上比较懒散，出台部门内部奖罚条例后，内部罚款并将罚款二次在部门其他职工中分配，对工作不认真、不负责的要进行处罚，对工作认真负责的员工或有其它创新的要拿来罚款给予奖励。
⑶、现有通风类牌板比较多，包括其它专业科室的管理牌板也比较多，利用回收不用的'牌板重新制作反光贴张贴使用，极地降低了安全费用的重复投入。
⑷、定期开展月度工作总结会，对本月完成的工作给予总结，好的做法给予奖励，并力推广，存在的问题要及时批评、改正，并对下月可能面临的工作提前计划、部署。
⑸、认真编制安全生产职责制、生产职责制、安全确认卡、安全操作手册、应急处置措施等，并严格执行。
⑹、认真研究制作了安全确认卡，不仅仅严格规范了瓦斯检查员的交接班，而且在生产过程中可能出现的通防问题能被瓦斯检查工及时发现以便及时汇报处理。
五、自我评分
1、安全生产（40分）：40
2、任务完成（20分）：20
3、民主管理（10分）：10
4、政治思想（10分）：10
5、班子建设（10分）：10
6、工作作风（10分）：10
总之在过去的一年中我们既能看到付出汗水后收获成功的喜悦，也能看到由于个别工作没到位带来的遗憾；无论能否获得20xx年度先进群众的称号，我们都能够做到不以物喜不以己悲，在新的一年中我们将继续持续优良的工作作风，同时改善过去工作中的不足；相信在公司领导的正确指引下，在全体通风科职工的共同努力下，本着一通三防服务生产一线的信念，通风科在以后的工作取得更加突出的成绩。
团队策划方案 篇5
活动名称：
心灵驿站——携手共减压
活动目标：
1、提升团队成员的心理抗压能力。
2、增强团队凝聚力，促进成员间的沟通与合作。
3、教授实用的心理减压方法和技巧。
活动准备：
1、场地布置：选择一个宽敞、舒适、有良好通风的室内或室外场地，布置温馨、轻松的氛围，如摆放绿植、悬挂彩色气球等。
2、物资准备：准备活动所需的物资，如瑜伽垫、冥想音乐、绘画工具、纸张等。
3、人员分工：明确活动组织者和参与者的角色，确保活动顺利进行。
活动流程：
1、第一阶段：热身与导入（约15分钟）
开场介绍：组织者简要介绍活动目的、流程和规则。
轻松互动：通过轻松有趣的互动游戏（如猜谜语、传话筒等），打破成员间的陌生感，营造愉快的氛围。
2、第二阶段：心理减压体验（约45分钟）
呼吸冥想：引导成员进行深呼吸和冥想，放松身心，减轻压力。播放轻柔的冥想音乐，帮助成员进入冥想状态。
瑜伽放松：组织成员进行简单的瑜伽动作，舒展身体，缓解肌肉紧张。
绘画疗愈：提供绘画工具和纸张，让成员通过绘画表达内心感受，释放压力。完成后，成员可自愿分享作品和创作心得。
3、第三阶段：团队互动与分享（约30分钟）
团队游戏：组织有趣的团队游戏（如接力赛、信任背摔等），加强成员间的信任与合作。
减压分享：邀请成员分享在活动中的'感受和体验，以及平时的心理减压方法和技巧。鼓励成员互相学习和借鉴。
4、第四阶段：总结与反馈（约10分钟）
活动总结：组织者总结活动亮点和收获，强调心理减压的重要性。
反馈收集：邀请成员填写活动反馈表，收集意见和建议，以便改进后续活动。
活动注意事项：
1、确保活动场地安全、舒适，避免噪音干扰。
2、尊重每个成员的隐私和感受，避免强迫分享或评价。
3、活动中注意引导成员保持积极心态，避免负面情绪的传播。
4、如有需要，可提前邀请心理咨询师或专业人士参与活动，提供专业的心理支持和建议。
后续跟进：
1、定期举办类似活动：根据成员反馈和需求，定期举办心理减压团队活动，持续关注和改善团队成员的心理健康。
2、建立心理支持网络：鼓励成员建立心理支持网络，相互关心、支持和帮助，共同面对压力和挑战。
团队策划方案 篇6
各有关镇、街道、园区，市各有关部门、单位：
根据无锡市职称工作领导小组《关于进一步深化职称工作改革的实施意见》以及宜兴市职称办《关于进一步加强工艺美术（紫砂）专业技术职称管理的意见》的有关精神，为认真做好今年工艺美术初级职称的申报工作，现将有关事项通知如下：
一、申报条件与要求
（一）政治素质、职业道德要求
申报职称人员必须具有良好的职业道德和艺德艺风，自觉遵纪守法，合法经营，照章纳税（附纳税情况）。在工艺美术员（未获得职称的专技人员近三年内）任期内，年度考核均为合格（称职）以上，并通过专业技术资格注册。
取得工艺美术员（未获得职称的专业技术人员近三年内）资格后，出现下列情况之一，在规定的年限上延迟申报。
1、年度考核基本合格（基本称职）及以下或受警告处分者，延迟1年以上。
2、伪造学历、资历、技术职称，剽窃他人成果等弄虚作假者，延迟3年以上。
3、违法乱纪受处罚的，视情节轻重延迟2-3年申报，直至取消。
（二）学历、资历要求
1、助理工艺美术师必须具备下列条件之一：
（1）大学本科毕业，从事本专业技术工作满1年，经考核合格，可初定助理工艺美术师资格。
（2）大学专科毕业，从事本专业技术工作满3年，经考核合格，可初定助理工艺美术师资格。
（3）中专学历，取得工艺美术员资格后，从事本专业技术工作4年以上，或中专毕业后，从事本专业技术工作5年以上，业绩成果比较突出的。
（4）高中（含中技）毕业从事本专业技术工作15年以上（本专业职业高中毕业从事本专业技术工作10年以上）；初中毕业，从事本专业技术工作20年以上，经基础理论和专业知识培训考试合格，取得工艺美术员满4年，任期内有业绩成果。
（5）高中（含中技）毕业从事本专业技术工作20年以上（本专业职业高中毕业从事本专业技术工作15年以上）；初中毕业，从事本专业技术工作25年以上，经基础理论和专业知识培训考试合格，在本专业技术岗位上业绩突出，并符合下列破格条件三条以上，任职年限可提前一年破格申报助理工艺师；专业工作年限达不到上述要求，业绩突出，符合下列破格条件四条以上者，任职年限也可提前一年破格申报助理工艺美术师；越级申报助理工艺师的人员除具备以上基本条件外，还必须符合下列破格条件三条以上（其中第①②条为必备条件）。
①在市级专业期刊上发表专业学术论文2篇以上；
②由当地政府部门和宜兴市陶瓷行业协会、宜兴陶瓷实训基地等组织的（经市职称部门认可）现场手工制陶大赛近3年内连续3次一等奖获得者；
③独立创作作品获市（县）级以上专业评奖一等奖以上1项或二等奖2项以上；
④在政府或行业管理部门组织的作品捐赠等活动中，被市（县）级以上专业美术馆、博物馆收藏本人作品1件以上；
⑤获市（县）级以上有关部门组织（经市职称部门认可）的技能操作比赛三等奖以上；
⑥对国家财政和社会公益事业作出较大贡献的；
⑨市职称办组织的20xx年工艺美术基础理论和专业知识培训考试总分前15名获得者；
以上符合第（5）款破格申报人员还必须参加市职称办组织的专家组的单独技艺考核，其技艺考核分值排名须在参加当年同类人员考核人数的前70％；任职年限提前一年申报者专业工作时间等基本条件达不到第（5）款所规定要求的，其技艺考核分值排名须在参加当年同类人员考核人数的前50%。
2、工艺美术员必须具备下列条件之一：
（1）中专毕业，从事本专业技术工作满1年，经考核合格，可初定工艺美术员资格。
（2）高中（含中技）毕业从事本专业技术工作5年以上；初中毕业从事本专业技术工作15年以上，经基础理论和专业知识培训考试合格。
3、鼓励地方职称人员过渡到全民职称，地方职称过渡到全民初级职称必须具备下列相关条件之一：
（1）对具有规定学历（中专），获得本系列地方职称助级职称满1年或地方员级职称满4年的人员，可申报评审全民助级职称；
（2）对不具备规定学历，获得本系列地方员级职称2年以上，助级职称3年以上，经基础理论和专业知识培训考试合格，可申报评审相应级别的全民初级职称；
（3）对获得本系列地方员级职称6年以上，经基础理论和专业知识培训合格，任职期间业绩成果突出的，可申报晋升全民助级职称。
（三）基础理论和专业知识培训要求
工艺美术系列不具备规定学历人员申报职称，必须参加市职称办组织的基础理论和专业知识培训考试合格。凡考试合格取得证书人员可根据职称报评条件，在申报相应级别职称时，视作学历不破格，合格证三年有效。
培训考试的组织实施、培训报名、收费标准等要求按宜职办〔20xx〕3号文件执行。
二、申报程序
（一）申报人员可向所在单位申报评审专业技术资格，按文件要求提供能反映本人专业技术水平、工作业绩和职业道德等方面的有效材料。
（二）所在单位应严格按有关文件要求对个人申报材料进行查验、核实，并实行公示，接受群众监督。
（三）公示后无异议的，经主管部门审查盖章后，在规定时间内送至市职称管理部门。
（四）根据评审委员会的管理权限，由市职称部门组织行业组对所有报评对象的获奖材料进行查验和技艺考核。经市职称部门审定后提交相应的评审委员会评审。
三、有关问题的说明
（一）年限的计算问题
1、任职资格的起算时间：
专业技术职务的'任职资格，由各级评委会通过评审后，经批准组建该评委会的职称工作部门批准发文之日起算。
2、专业技术资格年限（职龄）的计算：
专业技术人员的“职龄”从签订聘约，被聘任之日开始计算。今年，关于任职年限的截止时间是20xx年12月31日。
3、专业工作时间的计算：
专业工作时间是指开始从事本专业工作至上年底（20xx年12月31日）累计工作时间（中间间断时间应扣除）。
4、本专业的概念：
本文所指本专业是指陶瓷工艺美术方向的专业。
（二）送审材料问题
工艺美术系列专业技术资格评审材料的规范化是保证评审质量的重要基础工作。各有关镇（部门）、单位上报的推荐评审材料均要按《江苏省工艺美术专业高、中级资格条件（附录）》的有关规定办理。做到手续完备，材料证明俱全（毕业证书、原资格证书等证件必须提供原件）。
在审核申报材料过程中，单位一定要严格把关，必须对照文件中规定的要求审核，防止弄虚作假，防止错、漏现象，确保送审材料真实可靠。
四、时序安排
1、4月5日至4月20日，不具备规定学历人员培训报名；
2、4月底至6月中旬，在陶瓷实训xxx培训、考试；
3、7月20日为工艺美术初级专业技术资格报送评审材料的截止日期；
4、9月下旬，完成技艺考核及评审工作。
团队策划方案 篇7
一、活动主题：
“凝聚心感悟，欢乐户外游”
二、活动宗旨：
为丰富员工的文娱生活，增进员工之间的沟通交流，缓解工作压力，实现劳逸结合，增强团队凝聚力，公司工会、综合管理科组织策划此次户外活动方案。
三、活动主体：
全体员工
四、活动地点：
xx景区
五、活动行程安排：
在不影响正常营业的情况下，本次活动分两批次开展。
1、集合时间：第一批年月日上午8：30分第二批年月日上午8：30分。
2、集合地点：龙运大酒店大堂门口，统一乘坐酒店租赁的`客车出发至活动地点。
3、活动项目：观光、烧烤及户外拓展游戏(详见附件四)
1)上午9：00到达目的地：拍集体照
2)上午9：30-11：30开展户外拓展游戏
3)上午11：30-下午14：30烧烤
4)下午14：30-15：30自由活动
5)16：00集合准时返程。
六、活动经费预算：
1、车费：xxx元
2、景区门票：xxx元
3、烤炉费用：xxx元
4、烧烤食物(详见附件一)：xxx元
5、互动游戏纪念品(详见附件二)：xxx元
6、备用药物(详见附件三)：xxx元
七、活动工作人员安排：
策划员：xxx
采购员：xxx
道具、拍照：xxx
物品保管：xxx
户外活动游戏组织：xxx
活动安全负责人：xxx
八、注意事项：
1、此次活动为户外运动，参与人员建议穿着轻便宽松衣服和运动鞋。
2、必须严格遵守时间规定，并准时到达集合点，及时清点人数。一切听从负责人的安排。
3、做好通讯联络和协调工作，期间出现任何突发情况时，要及时上报活动组织者并做好应变工作。
4、自行保管好随身携带物品，特别是手机、钱包及其他贵重物品。
5、注意烧烤时的安全，以免烧伤烫伤。
6、妥善处理垃圾，爱护景区一草一木，做文明人。
团队策划方案 篇8
一、活动主题：
“促团结、增友谊”
二、活动时间：
考虑到十二月份天气寒冷，不便开展大型室外活动，为了增进部门员工之间的沟通，缩短领导与员工之间的距离，提供一个良好的沟通平台，拟定于二○○八年十二月十七日下午六点至晚九点在公司多功能厅举办“促团结、增友谊”酒会活动。
三、活动形式
-
324p.com小编精心推荐:
- 公司聚会策划方案 | 宣传策划方案 | 商场会员活动策划方案 | 慈善活动策划方案 | 通用双十二活动策划方案 | 十二策划方案
自助晚餐、酒会及舞会、精彩演出、抽奖、游戏秀等。
提供生啤、红酒、饮料、各类食品等，食品种类约9种，
酒水包括：生啤酒、长城红酒等。
饮料包括：可乐（冷、热）、雪碧、露露（冷、热）等。
精彩演出：邀请物业公司高翔配合处理好背景音乐，向部门内部员工进行预约节目；
邀请人员：公司高层以及各部门负责人，以发放请柬的形式进行邀请。
四、会场装饰
会场四处汽球、彩带、彩丝等饰品，装饰出热烈、欢快、团结的气氛，舞台背景周边用汽球装饰，中心部位印制横幅，反映主题思想，装饰点缀体现出团结的氛围。（物价详见后附清单）
五、邀请
邀请对象除部门高层领导外，还邀请各部门负责人，邀请函设计制作了精美的邀请卡，上面文字内容详细介绍活动的内容与特色以及目的.，吸引来宾参加的积极性。
公司高层领导由其秘书送达，各部门负责人由专人送达，并确认宾客是否能参加，以确定最后的人数便于安排。
L、请柬内容及样板如下：
尊敬的x x x先生：
您好！感谢您一直以来对我们工作的支持与信赖！
“促团结、增友谊”团队活动是我部主办的一场自助式餐饮活动，举办地点在公司员工多功能厅，活动中准备了丰富的美食，安排了精彩的文艺节目，抽奖活动以及搞笑笑话、游戏秀等同时还有精美礼品奉送，本次活动为您和他人提供了一个良好沟通的平台，目的是为缩短部门、领导与员工之间的距离。
活动谨订于公历2004年12月17日星期五18：10－21：00举办，请您届时参加，次此活动定会留给您难忘的回忆！
敬请光临！
xxxxxxxxx二○○四年十二月十七日
六、活动内容及时间顺序安排
18：00－18：20由专人在门口进行礼仪接待工作，对到场的宾客表示欢迎同时为其发放编码卡（此卡上的号码将在抽奖活动中做为幸运之星的的号码对应）因此，在发放时一定要嘱咐参会人员好好保存。
18：20－18：40活动开始，首先提供自助餐，现场来宾依个人口味自行选择饮食；
18：40－19：00介绍主要来宾及主要领导致辞
19：10－20：40精彩文艺表演、抽奖活动、游戏秀
20：40－21：00狂欢舞会，曲目待定
七、文艺节目
八、工作人员
◆活动主持人：待定
◆工程组若干人：负责会场布置、舞台、灯光、音响设备等
人员预定安排：xxxx
◆礼仪组2人：负责活动迎宾、接待、为有需要的客人服务以及活动中礼品赠送等工作；
人员预定安排：xxxxxx
◆摄像师1人：拍摄活动全过程，录制活动重要来宾精彩片断；
人员预定安排：xxxxx
◆摄影师1人：拍摄活动的精彩镜头，拍摄重要来宾的精彩镜头，为有需要的客人拍照纪念
人员预定安排：
以上工作人员应熟悉详细的工作须知，其它工作须知详细资料再定。
九、活动类别
1．绕口令：（参加对象：全体；参加人数4人）
2．独角戏笑话吧
3．游戏秀
团队策划方案 篇9
先自我介绍（姓名、系院、专业、爱好）：手拉手围成一个圈，
1、 相互认识（串名字）：把规则介绍完了，请大家举手谁第一个自我介绍，举手谁最后一个介绍，问为什么？串完名字后，问第一个同学记住几个人的名字？再问最后一个同学有没有想象的那么难，大家掌声鼓励他，团队建设活动方案。问题：现实生活中，我们也会面临一些我们认为的难题，从这个活动中我们能学到些什么？
2、 风中劲草：10人一组，中间一人为草，双手交叉紧贴胸前，双目闭合；其他人肩抵肩围成一圈，双脚前后成弓步，双手成掌前伸；中间同学膝盖绷直，后倒或者前倾直到周围同学接到他，然后轻轻地推向对面。体验小组的信任。问题：谁很享受做草的感觉？周围同学如何让草感觉安全？有没有开始不敢后来享受的同学，分享转变的感受以及给我们的启发。
3、 解手链：分两组，各围成一圈，一只手握住对面同学的一只手，另一只手握住其他同学的手，然后想办法解开。问题：整个过程是怎样发展的？是否有很多建议？如何处理怎么多的建议？现实生活中有没有遇到过类似的问题，面临一个问题大家提出很多不同的意见，你的建议被否决你怎么办？别人的建议行不通你怎么办？
4、 圆球游戏（123三个球）：规则：小组所有同学按顺序从第一个同学到最后一个同学依次将三个球按1、2、3顺序传递，用时最少者胜出，球掉地上加10秒。鼓励开拓思维。问题：面对压力问题，如何在众多意见中选择一个成功的`建议？
5、 沟通能力（每人一张纸，培训师发命令，所有人闭眼按要求做，看结果是否一致）对折，再对折，再对折，右上角撕下，然后打开看结果，规划方案《团队建设活动方案》。问题：面对同样的要求，为什么不同的人结果会不同？
6、 集体造句（每人一个字，最后要完成一个句子）：问题：成功的那组是如何成功的？每个小组成员介绍自己的想法。（小组的默契）
团队策划方案 篇10
一、活动目的
为了提高团队凝聚力，活跃团队气氛，分公司定于3月28日组织员工踏青活动。希望借此活动新加入的员工可以迅速融入这个集体当中，也希望大家能在之后的工作当中团结协作，朝着共同的目标奋进。
二、活动主题：
xx半日游
三、活动时间：
20xx年3月28日14：00
四、参与对象：
全体员工
五、活动地点：
xx
六、活动组织
1、15：00所有参加员工在小区门口集合完毕，合影留念。
2、列队沿着指定xx踏青路线观赏游玩。（途中集体合影，单独拍照必须在组织视线范围之内，不允许单独组合活动。）
3、后勤人员在金沙滩布置好场地等待其余人员到齐。
七、游戏规则
1、由经理抽出一名幸运员工，由此幸运员工开始依次自我介绍。
2、地雷阵：参与人员分成2队，每队2人搭档，一人蒙上眼睛在另一人的`指挥下走过布置好的地雷阵，用时最短的一队获胜。
3、众志成城：每对2人搭档，背靠背胳膊相挽，同时坐在地上，听到起立的号令后同时起身队员全部起立用时最短的一队获胜。
4、你来比划我来猜：每队2人搭档，选出3组搭档参加。在规定的是将内猜对最多的一对获胜。
团队策划方案 篇11
20xx年是乘风破浪的一年。在全球经融危机席卷一切之后，各行各业百废俱兴，我们部门在领导的带领下，尽忠职守，不畏艰难，勇于创新，在平凡的岗位上做出了不平凡的成就。
我们的部门——汽车物流项目部是一个有凝聚力、战斗力、竞争力的核心团队。而我们一直秉着建立健全人才培养、激励长效机制，注重提升员工综合能力与素质，着力发展壮大骨干员工队伍的思想来进行，力求组建一支符合亚东企业文化的绩效突出的团队。
20xx年是忙碌的一年。我们辛勤的工作，默默的付出，为公司的壮大献出自己的一份绵薄之力。
一、我们的凝聚力：
正所谓“人心齐，泰山移”。我们部门一直秉承以老带新的模式，各个同事之间互帮互助，团结合作。我们汽车物流项目部就像由多个节点和连线构成的一个网，如果任何一个节点出现问题，又没有得到及时妥善的解决，就有可能造成重大的损失。但是我们的团队协作能力和互帮互助的奉献精神使我们在整个作业中所有的团队成员在做好本职工作的同时，也能为周边相关岗位多想一点和多做一点，使信息传递、业务交接达到无缝化状态，使整个线上的作业点有机的结合在一起，并能有效准确的完成繁杂程度较高的物流服务。所以我们的团队是一个有着强大凝聚力和爱的大家庭。
二、我们的战斗力：
我们一直注重本部门员工的综合能力的`提升和个人素质的培养。因为只有有能力的人才能做事，有素质的人才会做人！而我们围绕公司的发展战略和规划部署，也制定了自身的管理架构，明确切实做到量化到人、责任到人、追究到人，一级抓一级、一层抓一层，人人有责任、层层有压力。在适当的压力中成长和进步，我们就是最有战斗力的部队。
三、我们的竞争力：
我们部门除了传统的货运进出口外，还专门为“吉利汽车”提供整车和配件的出口运输，而我们的一些大型设备的出口滚装船也有很搞的装卸效率。所以在进出口这个平台上，我们就比其他的更具优势，是一支拥有强大竞争力的专业队伍。
在20xx年到来之际，我们部门坚持自勉：不断更新知识，不断提高理论水平，结合工作特点，认真进行工作总结，吸取经验，查找不足。保证基础工作的精准，及时，安全，完整。我们是一个有着强大凝聚力和爱的大家庭；是一个最有战斗力的部队；是一个拥有强大竞争力的专业队伍；是一个坚持“一切皆有可能”的服务理念的先进团队。
团队策划方案 篇12
一、活动目的：
为了增强同事与同事间的沟通、交流与合作；加强公司凝聚力；提高工作效率和员工的积极性；同时布置公司下半年的工作任务，携手并进，为完成最终的目标而努力。
二、活动主题：
“敞开胸怀，自由奔放”
三、活动时间：
20xx年5月23日下午13点30
四、活动地点：
办公室、虎山公园
五、活动参与人员：
全体员工
六、活动主持：
xxx
七、活动形式：
团体比赛＋互动游戏
八、所需物料：
横幅一条、拔河绳一条、羽毛球拍两对、羽毛球若干、踺子两个、奖杯、计分板、纪念品、奖品、照相机、生日背景乐、秒表
九、活动内容：
（共分三个部分，共约个3小时左右）
前奏：（时间1：30-1：40）
全体参与人员在客服办公区，围成一个圈。
主持人：宣布本次活动开始
第一部分：五月生日员工party（时间13：40-14：10）
1、主持人宣布今天的寿星
2、唱生日歌，上蛋糕，许愿
第二部分：团体比赛（14：40-15：40）
宗旨：加强团队合作，增进同事之间的了解，增强员工集体荣誉感。
赛程：由拔河、羽毛球、踢踺子三项，共记三分，赢一项得一分，输得0分，总分多的队胜出
1、分队：参与全体人员分成两队（14：40-14：50）
分队规则：全体人员每人从主持人手中抽一张扑克牌，在不能发出声音及不出亮牌的情况下，有肢体语言告诉周围的人你手中牌的花色。认为相同花色的站一起。站错组的，要为大家表演个节目后由主持人安排入组
其它：出现男女分配不均的情况下，由主持人安排调剂。
备注：上面分好的队，由各队自取队名，及口号来参加以下的比赛
2、拔河比赛（14：50-15：20）
评判团及记录团：
比赛规则：各队各出6名队员参加比赛，赛制为三局两胜制
3、羽毛球（15：30-16：30）
比赛规则：各队各出4名队员参加男单、女单、混双三项羽毛球比赛
赛制：每项为11个球，每赢一项得一分，输得0分，总分多的'队胜出
4、踢踺子（16：40-17：40）
比赛规则：各队全队员参加，由一名队员起踢，下一队员接上，每个队员只能踢一下，优先完成一轮的团队胜出
第三部分：颁奖典礼（时间17：40-18：00）
1、由我们的大BOSS王xx致词，并为胜出队颁发胜出奖杯及胜出记念品
2、由我们零销头头王进致词，并为参与队队颁发梦想奖
第四部分：互动游戏（时间18：10-19：00）
1、韩老师入职2周年感言
2、新入职员工自己我介绍，及表演节目
3、你说我猜游戏
比赛规则：由韩老师及两名新员为队长进行选取队员，分成3队。各队分别出一名猜题队员，其余人员负责比划（可以语言提示，但不能说出词语中的字可以动作或声音提示）5分钟内猜出题数最多都为胜，最后一名将接受胜出都给出的任何惩罚。
第五部分：晚餐（可自由参加）
活动结束。
-
文品网小编为您推荐团队策划方案专题，欢迎访问：团队策划方案
本文来源：http://www.324p.com/fangan/4855.html