消防集中主题活动总结(精华十九篇)
时间:2025-12-03 文品网消防集中主题活动总结 〈一〉
2011年水利与土木工程学院春季大学生集中教育学习总结
在**新疆工作座谈会召开一周年及19省市援疆工作正式开展之际,根据新农大党学发【2011】1号文件的要求,在院领导的统一指导下,我院结合自身实际,开展了“水利与土木工程学院2011年春季开学集中教育”的学习。
2月28日至3月31日,我院进行了为期近30天的集中教育学习,院领导先后举办了从上到下覆盖所有人的动员大会4场,各年级各班团支部召开的主题班会总计200余次。对大一所有学生进行了关于集学习资料、实事政治、校史、院史的能力测试,并对卷面做出了详细的汇总分析,挖掘现如今大学生的心理思维方式。且针对大
一、大二各年级进行了书记在我身边征文比赛,以“抢抓机遇、立志成才、和谐校园”为主题,活跃同学们积极的思想,畅谈学习感悟。此次集中教育学习围绕张春贤书记在自治区党委七届九次全委(扩大)会议上的讲话,张春贤书记在自治区党委七届十次全委(扩大)会议上的讲话,《新疆维吾尔自治区农牧业现代化建设规划实施纲要》(节选)、中共**关于制定国民经济和社会发展的第十二五年规划的建议(节选)、自治区党委书记张春贤一行寒假来校慰问师生员工的专题报道及自治区安全稳定的有关文件精神展开。主在引导学生抓住新疆跨式发展的重大历史机遇,努力学习,好好积蓄力量,提升竞争能力,牢牢把握发展的主动权,锻炼好本领报效祖国。
1领导高度重视,精心安排,确保教育活动顺利完成
为做好此次集中教育活动,我院根据农大党学发【2011】1号相关文件精神和要求专门修订了《2011年春季大学生集中教育活动实施方案》、《2011年春季大学生集中教育活动管理办法》等一系列管理考核办法,分配领导小组,有院党总支副书记李莉担任组长,成员由哈力克、李灵、海拉提等辅导员及各党支部成员组成。多次召开各级老师、班委、学生动员大会,增加各级重视程度,宣讲学习实施方案,专题研究集中学习经验,并就此次教育活动认真的讨论和详细的部署,进明确了学习指导思想,确立了学习总体规划和方式。逐步形成了全院高度重视、组织完善、统一领导的局面,真正做到了组织得当、秩序井然。
2、精心准备,精心部署,为集中教育活动奠定基础。
集中教育学习能否顺利进行,与充分准备、周密不署密切相关。领导小组精心准备。本次活动制定了详细的集中教育学习时间安排,根据每个时间段形成学习习惯,确保学习进度。
安排多种学习方法,保证学习的娱乐性,避免疲劳。多次召开动员会和学习小组会议,确保学习情况的全面发展。给各个班级统一发放集中学习的相关资料、学习进度安排表、学习汇总文件夹,以保证学习内容、学习记录的统一完整性。
要求每周学习记录、总结集中上报,及时发放,并把每周学习情况在班团例会上及时讨论分析,总结经验,确保学习
效果。三。组织方法得当,管理有序
在开展集中教育活动的过程中,存在着许多困难。从刚开始时的手忙脚乱到最后的学习秩序井然,不得不说是得利于学习小组能主动发现问题、及时制定解决方法,并且广泛接受师生们提出的各项意见,并及时作出适当修改。领导班子的快速反应和决策是保证这次学习活动开展的重要条件。
4各班积极配合,师生节奏统一,形成浓厚的学习氛围
领导小组将尽量把每一个环节考虑到位,关注每一个学习情况,积极按照学校有关文件的要求进行。各班主任、班委根据学习时间段,积极学习,确保学习情况。班长、团支部书积极极参加各种会议,统一节奏,计划学习进度,按时、按量完成学习内容。
各班班主任积极参与并将学习内容给全班讲解分析。班委会记录学习情况,总结学习成果。各班级交上的学习汇报200余篇,学习心得500余篇,能正面反映此次学习的情况。
5多种形式的学习可以增强学习的针对性。
在学习中,采取集中学习、专题讲座、主题班会、知识竞赛、征文比赛、专题讨论、展板比赛等多种形式,有针对性地开展教育活动。2月27日,全体班长、团支部书记会议召开。学院党总支副书记李莉向同学们介绍了自治区党委书记张春贤来我校视察工作的具体情况。
今年国家一号文件关于进一步发展水利的指示。班长、团支部书积极极参与学习,并自由讨论,积极配合,以便更好地把学习活动传达到每一个班级。 3月13日下午,在校会堂学术报告厅举办了2011年**一号文件《中共**国务院关于加快水利改革发展的决定》专题讲座,唐新军院长为三百余名新生带来一场精彩讲座,增加同学们的使命感以及让同学们看到水利的大好发展机遇;要求3月15日主题班会上集中学习张春贤书记在自治区党委七届九次全委(扩大)会议上的讲话,了解新疆发展境遇。
为集中监测学生集中教育学习效果,提高学生思想觉悟,深化学生素质教育,营造特色校园文化,3月16日晚,在二号教学楼举办春季大学生集中教育学习能力测试,学院400余名新生分12个考场参加了此次测试。水利大学党总支书记塔义尔、党委宣传部副部长马志强导考场指导考试。2月26日举行“书记在我身边”征文比赛,畅谈学习感受,感悟人生哲理,总结此次活动。
五、本次集中教育的困难与不足
由于此次活动时间紧、任务重、学习量大,加上我们学院的课业繁重,同学们对此次集中教育内容领会的深度有些欠缺。在学习过程中,各班的学习情况不能及时上交。
实践证明,开展这一集中教育活动对学生思想政治教育效果明显,收获巨大。一是通过此次的教育学习,提高了学生政治素养与感悟能力,树立了爱党、爱国、关心时事的良好品质,培养了学生关注国家、关心时事、关心身边的兴趣,增强了大学生学会关心他人、关爱社会的意识;二是通过开展集中教育活动,丰富思想政治课教学方式。通过集中教育,加深了学生对“十二五”规划、
“新疆工作座谈会”的认识,全面了解政治学习内容,提高了政治素养的能力和兴趣。三是通过开展集中教育活动,通过知识竞赛,卷面分析,了解大学生的思想动态,调动广大学生自主学习的积极性,提高他们了解时事政治的意识,促进学院的精神文明建设,完善学生综合素质。四是通过这次集中教育活动的开展,提高了大学生服务社会、服务人民的责任感。
因此,可以相信,这种集中教育是大学生了解时事、提高社会意识的有力途径。在今后的教学内容中,我们可以对曾加的新教学模式开展更多这样的活动。
水利与土木工程学院党总支
2011年3月31日
消防集中主题活动总结 〈二〉
1、通过活动使学生了解火灾产生的原因,认识火灾的危害性。
2、初步了解消防员的工作,关注消防安全。
3、学习一些消防知识,懂得常用的灭火器材的分类、用途,掌握消防器械的使用方法。
4、学会准确判断火灾隐患,了解防火及安全疏散等知识,掌握火灾发生时报警及逃生自救的方法,帮助学生提高应对突发火灾的心理素质。
1、有关火灾案例、消防员的工作情景、消防员的装备等资料的录像或视频。
2、消防知识竞赛的题目。
3、学生编排模拟火灾发生时逃生的小品。
4、手提式灭火器。
一、引入:
主持人:火象征着温暖,象征着吉祥,象征着喜庆,火为人类带来了光明,推动了社会的进步。但是,火一旦失去控制,它可以毁坏物质财富,破坏生态环境,使人造成伤残,甚至夺去生命,给人类造成巨大的灾难。
下面我们先看几个真实的故事。(播放火灾案例视频)
主持人:每一场火灾都会给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大的损失,因此关注消防安全十分重要。让我们一起走进“热爱生命·关注消防”的主题队会中来吧,你一定会有收获的。(宣布队会开始)
主持人:火灾发生时,我们都能看到消防员的身影,他们不怕牺牲,勇敢地和火魔斗争,保护了人们生命和财产的安全。现在让我们了解一下他们的工作吧。
(播放视频:介绍消防员的工作环境、消防员的着装、消防员使用的器材、交通工具、以及消防员救火的真实情景。)
二、消防知识竞赛
主持人:消防员为我们的生命提供了坚强的保障,但是在生活中,我们的自我防范、自我保护更为重要。最近大家在课余时间都进行了消防知识的学习,想必收获一定很多,下面我们就来进行消防知识竞赛。(分小组进行竞赛)
(竞赛试题举例如下)
1、你知道生活中存在哪些火灾隐患?我们如何去排除这些隐患?
2、你知道家庭防火的“四件宝”是什么吗?
3、你知道油锅起火怎么处理吗?
4、你知道电器起火怎么处理吗?
5、发生火灾后你如何报警?
6、你能说出4种消防设施吗?
7、家庭灭火的基本方法是什么?
三、小品《火灾发生之后》
主持人:通过刚才的知识竞赛,可以看出大家在课余时间学习了不少消防的知识,接下来我们来看一个小品《火灾发生之后》。
(学生表演)
主持人:刚才几位同学在小品中表演的是发生火灾后我们怎样逃生,谁能简单地说说他们都用了哪些方法?
1、不要惊慌失措,要报警,高声呼救,及时切断电源、火源;
2、被火围困,不要开门或跳楼,要测试门的温度,关门求生;
3、从窗户系绳逃生;
4、用湿毛巾捂住口鼻、用湿棉被覆盖身体,用透明塑料袋保护眼睛,要低头弯腰前进,防止毒烟熏人。
5、安全出口逃生,不要使用电梯。
四、亲身体验手提式灭火器的使用
主持人:同学们,我们不仅要了解一些消防安全知识,掌握火灾发生后的逃生自救的方法,还应该学习一些消防器材的使用,更有利于我们保护自己,战胜火魔。下面我们就请专家来教大家如何使用灭火器。
(学生分成小组,亲身体验尝试使用。)
五、总结
主持人:自然是如此美好,生活是如此安宁。然而,躲在和平文明背后的火魔,正窥视着我们。在所有的自然灾害中,发生频率最高的莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质,精神财富化为灰烬,可以夺走人最宝贵的生命。因此,增强防火意识,提高防火自救能力,加强防火安全教育至关重要。
六、班主任讲话:
今天参加了这个队会活动,我学到了不少消防知识。我们不仅要牢记这些知识,平时更要以预防为主,因为生命只有一次,幸福快乐掌握在你自己的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,保护自己的人身安全。
消防集中主题活动总结 〈三〉
一、领导重视,积极宣传
接到教育局的通知后,我校及时召集学校领导会议,学习通知精神,并及时出台了“消防安全专题教育活动方案”,分发到各老师处,学校召开全体教育会议,积极宣传,营造氛围。
二、形式多样地开展“消防安全教育”活动
1、在3月23日的升旗仪式上,值周老师为全体师生上了一堂安全教育课,课上大队辅导员周传锐从六个方面讲述校园安全的重要及防范措施,要求全校师生掌握消防安全知识,增强消防安全意识。
2、充分利用班会课。班主任老师对学生进行消防知识培训,使学生牢固树立消防安全意识。
3、学校大队部织学生观看“消防安全”的教育宣传片,组织学生分年级观看近年“十大火灾实录”的警示教育视频。
4、3月24日各班进行消防安全知识竞赛以及《如何预防家庭火灾》演讲。
5、以宣传栏,黑板报的方式加强宣传了消防安全知识。
6、3月30日周一,在校长的组织下,我校开展了一次消防疏散逃生演练活动。这次活动各老师一起制定师生疏散方案,并对学生进行培训。这次活动在没有提前通知的情况下进行的,活动效果非常好。
消防集中主题活动总结 〈四〉
“大干100天、迎办世园会”城乡环境集中整治活动开展以来,崔家集镇紧紧围绕集中整治的总体目标,按照整治要求、细化整治内容、区分整治范围、严格整治标准、跟踪督查考核、走实步骤节点,全镇广大群众和干部职工牢固树立“一盘棋”思想,领导带头、干部驻村、人人参与、村村争先,镇村环境集中整治活动取得了阶段性成果。
只争朝夕往前赶,快马加鞭不懈怠。镇村环境整治工作是一项实时性工作,内容多、范围广、时间紧、任务重,要以更高的效率来落实。镇村通过广播喇叭、张贴标语、悬挂横幅、召开村民大会等形式对环境整治工作进行了大力宣传,老百姓参与性和期望值普遍很高。镇环境整治工作领导小组始终把“改善农村环境面貌,提高居民生活质量”作为此次环境整治工作的基本出发点和最终落脚点,积极协调统筹机关部门、站所、工作区以及各村的.日常业务和环境整治工作,统一安排人员、车辆、经费和各种保障,加强工作指导,及时掌握进度,科学统筹安排,协作形成合力,发挥各级主观能动性,对全域积存垃圾和卫生死角进行排查摸底,列出整治清单,明确时限要求,加大整治力度,全面推进,好中求快。
演好“独角戏”,合跳“集体舞”。镇村环境整治工作是一项集体性工作,关乎到镇、区、村三级责任,要以更强的执行力来推进。镇村环境整治工作涉及面很广,没有人人参与、齐抓共管,单靠哪一级、哪些人很难完成。镇按照属地管理的原则,实行纵向到底、横向到边的“捆绑式”追责制度,定村庄、定路段、定标准、定时限,将责任层层细化分解到部门、管区、村庄,镇村干部全部靠上,深入一线,掌握第一手资料,带头参与整治,不等不靠不推诿,使狠劲、动真格、下苦功,形成了美化环境从我做起、环境整治人人参的良好局面。党政办利用日讲评、周督查、旬通报等形式对整治标准不高、行动迟缓的村及负责干部进行曝光和警示,督促各级对环境整治工作抓反复、反复抓。
“治标”先行,“治本”莫停。镇村环境整治工作是一项长期性工作,坚持标本兼治,当前以治标为主,为治本赢得时间,要以长效机制来保障。崔家集镇在继续抓好环境整治工作的同时,积极思考如何高起点、高标准地巩固和提升环境整治成果,使其制度化、规范化和常态化。一方面,加强宣传力度,提高人民群众环境卫生意识,转变农村生产生活观念,改善居民日常生活习惯,使科学文明健康的生活方式在人民群众心中铸痕留印。另一方面,采取“以奖代补”的方式,及时表彰、奖励一批可看、可行、可比、可学的环境整治样板村庄,积累整治工作经验,全面推广落实。再就是,精心组织好“回头看”活动,出台切实可行的环境整治工作问责制度,对干部在环境整治方面的不作为和乱作为实行严格问责,并将督查问责结果纳入年终考核,确保各级的目标不变、标准不降、力度不减、干劲不松,使镇村环境整治工作靠效果说话,靠实绩说话,经得住时间的考验。
消防集中主题活动总结 〈五〉
[教学目的]了解消防安全和消防常识,重视安全,珍惜生命。
【教学活动要点】消防安全常识、消防常识、消防方法。
【教学活动难点】掌握消防方法。
【活动准备】师生搜集一些“消防安全事故”实例。
【教学过程】
班主任:火是人类的朋友。它给我们带来光明,推动人类社会走向文明。然而,一旦火势失去控制,就会造成灾难。古往今来有那么多无情的火。
就拿我们身边的例子来说:两个月前,韩田新街发生了一起灾难。同学们,这血腥的一课又给我们敲响了警钟
防火安全,重于泰山。基于此,为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,我们准备了这次《校园防火安全与我们息息相关》的主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握防火安全知识,从而避免火灾事故的发生,确保同学们拥有一个安全的校园环境。
一、导入
(1)教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。
(2) 交流各组收集的火灾事故新闻(学生身边的新闻资料)。分享彼此的感受,交流火灾的危险。
(3)小结:火灾给我们带来巨大的财产损失,对我们的生命产生极大的威胁,我们一定要学习用火与防火的知识,不玩火。
二、交流防火安全知识。
1、灭火的基本方法
2、灭火器的使用方法
3、学校防火注意事项
①严禁学生携带烟花爆竹入校。
②不要乱烧废物。
③ 实验中使用的易燃材料应正确使用。
④?经常检查电器。
⑤ 设置消防器材,不得损坏消防器材。
⑥不准玩与火有关的游戏。
三、互动
1、如果着火了,怎么办?
发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时,只要用沙子、干土、湿毛巾、被子、麻袋等覆盖,就能使初起的火扑灭。
如果火很猛,正在蔓延或可能蔓延,不要试图扑灭它。应立即从火场逃生,拨打119火警**,并通知消防队灭火。
2、初**灾如何报警?
(1)可向公寓管理人员报警,也可拔打火警**119。没有**或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火;
消防集中主题活动总结 〈六〉
“树立优良作风强化能力素质”
集中教育活动总结
按照支队党委的安排部署和“树立优良作风强化能力素质”集中教育活动的要求,现将大队开展“树立优良作风强化能力素质”集中教育活动情况总结如下:
一、主要措施及成效。由于团、支队党委对集中教育活动进行了部署,xx大队主要采取了以下措施:一是精心动员部署。
大队于5月21日分别召开党委会和军人大会,学习传达总队、支队会议精神,对集中教育工作进行安排部署,动员全体同志充分认清开展集中教育的极端重要性和现实紧迫性。会后,大队两个支部、各战斗班都围绕方案明确的“六大”总体目标进行了讨论。二是扎实开展教育。
按照方案要求,该旅组织全体官兵进行为期一周的集中教育学习。每一次,干部们都精心准备教案;讲座结束后,要求同志们对内容进行深刻思考,写出自己得体会。30日下午,大队组织全体官兵和文职人员前往白楼**站进行现场警示教育。
三是深刻查摆剖析。对照方案明确的七个方面查摆内容,大队党委要求两个支部、每名官兵逐条通读、逐句对照,深入、全面地查摆剖析本单位、个人在作风建设、能力建设中存在的问题和不足,做到不怕揭短亮丑。同时,用好批评与自我批评这个**,鼓励官兵以对组织、对战友负责的态度,为大队建设发展、为他人成长进步谏言献策。
二、存在的主要问题。一是形式较为单一。大队在开展集中教育的时候虽然想了一些办法,但是形式不够丰富,措施不够新颖,一定程度上影响了教育的整体效果。
二是认识还有偏差。对开展集中教育、转变作风、提升能力素质的重要性、紧迫性认识不足,个别同志存在一阵风、老一套的错误看法,没有真正抓住开展专项教育整顿的有利契机,对个人的思想、作风、行为进行修正。三是学习不够深入。
对规定的学习内容没有深刻理解,对党和国家领导人重要论述、有关的制度、禁令警规等的学习浮于表面,没有真正深入进去。四是工作作风不实。对待工作要求不严、标准不高,争先创优、克难攻坚、创新发展的意识不够强,大项重点工作推进不够迅速。
五是执行纪律不严。虽然没有出现大的违规违纪问题,但是不履行派遣手续出车、违反交通规则、灭火救援现场安全防护不到位等问题还有存在。六是服务意识不强。
目的观念不牢固,执法存在重罚轻服务的问题,消防救援现场不能真正满足群众的迫切需要。七是能力素质不高。整体学风不端正,官兵普遍缺乏综合学习意识和全方位体验意识;有的干部专业知识学习不到位,能力素质不能完全适应岗位工作的需要。
三、努力方向。一是端正态度,积极参与。组织全体官兵原文学习总队、支队首长重要指示精神,把全体官兵的思想真正统一到总队、支队党委的部署上来,深刻认识集中教育活动的重大意义,增强主动参与意识。
二是深入学习,修正思想。在开展好第三阶段工作的同时,组织官兵对总队推荐篇目进行全面学习,做到真学真懂,内记于心、外践于行,修正作风、严肃纪律、提升素质,确保“六大”总体目标的实现。三是开门纳谏,查改问题。
采取发放调查问卷、执法回访、组织座谈会等形式,征求地方人大、政协、纪委、检察机关、社会单位、群众和内部官兵对党风廉政建设、消防执法、消防服务、纪律作风等的意见和建议,逐人、逐条制定整改措施,限时整改。四是建章立制,规范工作。根据地方单位和内部官兵的反馈意见,组织专人进行梳理总结,结合上级要求和当前工作实际,建立完善规范消防执法、规范队伍管理、强化作风建设、能力建设、纪律建设等的制度措施,切实做到按章办事、按原则办事,确保部队风清气正、和谐稳定。
下一步工作要从以下五个方面努力:一是坚持集中教育活动继续发挥作用。二是要做好防火工作,确保火势稳定。
三是严格管理,确保军队安全稳定。四要加强培训,确保岗位培训效果。五是要强力攻坚,在推动大项工作上下功夫。
xx大队
二〇一二年六月十五日
消防集中主题活动总结 〈七〉
1、加强学生的安全教育及消防知识的宣传,增强其消防意识,掌握一些必要的消防安全知识和火灾中自护自救的实际操作能力。
2、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。
3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的警示标示。
1、提前布置班队会内容,叫学生搜集有关“消防安全教育的材料”。
2、《小学生消防安全教育主题班会》课件。
一、正确认识火灾
1、从正反两方面介绍火的影响,揭示课题。
2、教师播放有关火灾的图片,以引起学生注意。
二、讨论火灾产生的原因和危害:
原因:引导学生找出火灾的原因,分为人为因素(如:吸烟、玩火、用火不慎等)和自然因素(如:雷击、地震等)两个方面。
危害:引导学生说出对人体造成的伤害(如:高温、有毒气体、缺氧等),造成人中毒、虚脱、窒息甚至死亡。
三、遇到火灾该怎么办。
(一)学生交流怎样打火警电话?报警时一般应注意以下几点:
1、火警电话号码“119”要记清
2、听到对方报“消防队”时,即可讲清着火的地点和单位。
3、要注意消防队的提问,并主动告诉自己所用电话的号码,自己的姓名,以便联系。
4、当消防队讲“消防车去了”时,就可将电话挂断。
(二)如何救火?
师生共同交流讨论,总结出救火的方法。
1、冷却法(降低温度)
2、隔离法(移走可燃物)
3、窒息法(隔绝空气)
4、抑制法(控制化学反应)
(三)师生共同讨论交流,如何安全逃离火场。
四、校园防火灭火常识。
火场逃生注意事项
火场逃生要迅速,动作要快,要树立时间就是生命、逃生第一的思想。逃生时必须冷静,认准安全出口,沿疏散指示标志逃出。在逃生时要防止中毒,尽量避免大声呼喊,防止烟雾进入口腔;用水打湿衣服后捂住口鼻,一时找不到水,可用饮料来打湿衣服代替;并采取低姿行走或匍匐前进,减少烟气对人体的危害。
五、认识常用的消防安全标志和消防设备。(课件出示)
六、学生学习防火儿歌。
同学们,不玩火,不让家人吃苦果。
火灾隐患要查清,疏忽大意可不行。
火警电话119,发生火灾不乱走。
湿毛巾,捂口鼻,身体前屈头邻地。
防火逃生要记清,安全第一永远不放松。
七、师生制定防火承诺书
八、课堂练习
九、小结:
师总结:这次主题班会使我们大长见识,了解了许多我们平时几乎不会注意的事情,请大家以后一定要记住这些消防安全知识,以便我们遇到火灾时的自救,减少人身的损害,并且,我们在回家之后与我们的亲戚朋友都宣传一下,这样会让更多的人受益,我们的社会才会更加安定,和谐!谢谢大家!
消防集中主题活动总结 〈八〉
近日,在我市举办了一场别开生面的消防主题采访活动,活动吸引了广大市民的关注和参与。这是一场为期三天的活动,旨在增强市民对消防工作的认知和了解,提高火灾防范意识。本次采访活动内容丰富多彩,让市民在参与中感受到了消防工作的重要性和紧迫性。
在活动的第一天,组织者安排了消防知识讲座。专业的消防教官为市民讲解了火灾的成因、火灾防范知识以及应对火灾的紧急逃生方法等。通过生动的案例分析和实际演练,市民深刻意识到火灾的危害性,并学到了针对火灾的应急知识。讲座结束后,市民纷纷表示对消防工作有了更清晰的认识,对火灾的防范和自救能力也有了提升。
紧接着,在第二天的活动中,市民参观了当地的消防救援队。在消防队员的引导下,市民进入了消防训练室,亲身体验了如何使用灭火器灭火、如何正确逃生等消防技能。市民们痛痛快快地参与了消防器材的实际操作,大家纷纷表示这样的参观活动让自己更加了解了消防装备的使用方法,提高了对火灾的处理能力。
第三天的采访活动重点关注了消防员的工作和生活,市民们得以近距离观察消防员的平时训练和工作情况。通过对消防员的采访,市民们更深刻地了解到消防员工作的危险性和辛苦程度,并对他们的奉献精神深为感动。市民们纷纷表示将珍惜生活,遵守消防安全规定,为保护自己和他人的生命财产安全贡献自己的一份力量。
通过这次消防主题采访活动,市民们对消防工作有了更深入的了解,提高了火灾防范意识。市民们纷纷表示通过亲身参与和观察,更清晰地了解到了火灾的危险性,对火灾防范和自救能力有了显著的提升。参与消防救援体验活动,市民们更是加深了对消防工作者的敬意和感激之情。
除此之外,本次活动还引发了市民对提高建筑消防设施的关注,不少市民积极参与到宣传消防安全的行列中。他们主动利用社交媒体分享活动的经历和所学到的消防知识,进一步扩大了活动的影响力。市民们表示将在日常生活中时刻警惕火灾的危险,切实做好火灾防范工作,为了自己和家人的安全贡献一份力量。
本次消防主题采访活动为市民提供了一个了解消防工作的机会,让他们亲身感受火灾的危险性,并学习到了灭火和逃生的基本技能。通过活动的举办,市民对消防工作有了更直观、更全面的认识,不仅提高了自身的防火意识,也在宣传消防安全方面起到了积极的作用。相信在市民的共同努力下,我们的城市将变得更加安全,我们的生活将变得更加美好。
消防集中主题活动总结 〈九〉
二、活动时间:
三、活动对象:
四、活动计划:
参加单位:设备部、安生部、发电部、总经部、消防队、参加人数:每单位2人
检查内容:消防设施防寒防冻、消防报警系统、消防联动试验。
(4)消防知识宣传资料散发(11月9日当天利用员工上班时间在厂区门口进行散发)
11月9日前 ,总经理工作部将印发消防知识答卷下发各单位,各部门领导组织员工进行答卷,并负责统一交回。根据答卷情况给予奖励。
演练目的:检验综合办公楼各部门员工在紧急情况下的应急能力,是否能相互照顾,在禁止乘坐电梯情况下沿安全出口逃生。
演练时间:不明确通知,以综合办公楼消防报警信号为启动演练时间,检验员工在应急突发事件反应能力,测试逃生速度。
消防集中主题活动总结 〈十〉
为切实增强幼儿防火逃生的安全意识,提高师生防火救灾、自救自护以及应对突发事件的能力,新关镇中心幼儿园于11月9日“119消防日”这天成功的进行了消防安全应急疏散演练活动。
演练前,各班教师通过各种形式对幼儿进行了消防安全知识教育。教育幼儿如果发生火灾,懂得拨打119报警电话,教给孩子们自救的方法,帮助幼儿掌握基本的自护自救技能,提高幼儿的自我管理、自我防护意识,让幼儿对安全消防知识有一个基本的认识。
演练中,随着警报声的响起,xx园长立即启动全园一键式报警系统,在更加急促的报警声中,各班幼儿在老师紧张有序的组织下,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰俯身快速有序撤离到户外安全地带,各班及时清点幼儿人数,整个演练活动仅用1分50秒。
此次演练活动,使全园师生在实战中得到了锻炼,掌握了更多的消防安全技能,达到了预期的效果。
消防集中主题活动总结 〈十一〉
为了使我校全体师生了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技能,确保师生命安全及财产安全,xxxx年11月9日上午第二、三节课,我校组织了消防演练活动。演练一共历时1小时30分,参加人员全体师生共1900人左右。演练紧张、有序进行,并取得圆满成功。通过此次消防演练,不仅增强了全体师生的消防安全意识,同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法,进一步提高了全体师生应对突发事件的能力。
一、领导重视,演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处,学校成立了由校长汪顺东为总指挥的领导小组,立即召开全校教师会议,部署演练工作。会上,汪校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视,增强安全防范意识,以及危机意识,抓住这次演练机会,在学生中进行安全教育,提高应对紧急突发事件的能力,本次演练,一定要注意活动本身的安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。
二、周密筹划,演练预案安全可行
学校认真制订了周密细致的演练预案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明,演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解,对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按预案顺利进行,要求班主任教育学生,明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后,全校学生须服从指挥,听从命令,快速、安全进行有序疏散,不得收拾物品,互相拥挤推搡,不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒,应即时扶起,帮助其一起迅速逃离危险地。
三、秩序井然,演练效果良好
学校通过广播下达警报,上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后,各班班长马上清点人数,向现场指挥汇报。
这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时1分05秒。演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练,也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施,提高了实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,达到了预期目标。
四、存在的问题:
有部分学生由于已知是演练,所以思想上不够重视,紧急逃生的意识不强,表情仍然嘻嘻哈哈的,认真重视程度不够,今后在思想教育上还要进一步加强。
消防集中主题活动总结 〈十二〉
我园认真贯彻落实《“119”消防宣传日活动实施方案》的文件精神,深入开展“四个一”活动,现将活动情况总结如下:
一、举办一次消防安全培训课
本园结合幼儿的年龄特点采用丰富多彩的形式进行消防安全的`宣传,例如:集体活动认识火警电话;小班段举行了安全儿歌朗诵会,稚气的童声、简单的诗歌帮助宝宝把消防安全最初步的知识潜移默化的记住。
二、开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能
幼儿园制定了“119”消防日活动方案,并分上下午进行了扑救初起火灾和火场疏散逃生演练。
上午x时xxx分,在老师指引下,小朋友们有序迅速撤出教室,用湿毛巾捂住口鼻,几名校园安全负责人进行全园搜索,x分钟内全体人员便安全撤出教学大楼。整体演练过程秩序井然,师生们表现沉着冷静,收到了良好的演练效果。下午xx分,幼儿园的法制副园长又为老师们上了一堂精彩消防知识课,通过法制副园长的培训,老师们明白了干粉灭火器的使用方法:手把灭火器到火场,并上下颠倒几下,离火点3—4米时,撕去灭火器上封记,拔出保险栓,一手握紧喷嘴,对准火源根部,另一只手的大拇指将压把按下,干粉即可喷出。
三、制作悬挂消防安全标语
接到上级通知后,立刻安排人员喷绘了“消防安全,人人有责”“关注消防,珍爱生命”两条消防宣传标语悬挂在幼儿园操场显眼的位置,营造消防宣传的氛围,向家长及时传递消防安全的重要性。
四、成立幼儿园火灾纠察队
为将防火意识和防火工作落实到位,幼儿园成立了火灾纠察队。队长由幼儿园园长、书记担任,队员有幼儿园副园长、幼儿园法制辅导员、工会主席、保教主任、班段长、门卫和保安。
幼儿园对纠察队职责提出了明确的要求:配合幼儿园行政做好全园大环境的消防安全巡查,发现问题及时报告;协助举办消防知识宣传、消防培训、应急疏散演练等活动。
“119”消防宣传日“四个一”活动的开展对进一步加强幼儿园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,为创造良好的消防安全环境打好基础。
消防集中主题活动总结 〈十三〉
火灾是我们最常遇到的一种灾害。据统计,百分之九十多的火灾都是人为因素造成,学习一点消防知识已经非常必要。养成好的习惯,消除火灾隐患既是对自己负责,也是对公安安全负责。不躺在床上抽烟、不乱扔烟头、不在通道上堆放杂物、不在禁放区燃放烟花鞭炮、不违章乱拉乱用电气设备……,举手之劳,造福社会,也体现了文明与和谐。要知道:一个小小烟头的表面温度达200—300℃,中心温度高达700—800℃,已经严重超过棉麻、纸张、家具等可燃物的燃点。若你一个不小心,很容易就引起燃烧,甚至酿成火灾。这可真不是闹着玩儿的!
当然,假若真的遇上火情,也不要慌乱。因为世界上“没有绝望的处境,只有绝望的人”。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰,只要保持冷静,机智的运用火场自救逃生知识,就有极大可能拯救自己,甚至他人的生命和财产。例如:要用湿毛巾捂住自己的口鼻,蹲下身子,通过安全的通道走到安全的地方;在拨打119火警电话时,必须保持冷静清醒的头脑,准确说出起火地点、燃烧对象、火势情况;若火已及身,切勿惊跑!因为奔跑或拍打时会形成风势,加速氧气补充,促旺火势。当外衣着火时,应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚,压灭火苗。若被困楼层,必要时可采取跳楼求生措施。此时要尽量抱些棉被、枕头等松软物品或打开大伞跳下,以减缓冲击力——跳楼不等于自杀,关键是要有方法!
人的生命只有一次,当你来到这个世界上的是时候,你是幸运的,但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程。因此生命对于每一个人而言都是宝贵的。生命是一个转瞬即逝的过程,短暂得如同苍穹中一颗消隐的`流星,那么我们不是应该让生命绽放更多的光彩吗?蒙田在他的《热爱生命》一文写到:“我想靠迅速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈充实。”
是的,生命对于每个人只有一次,生命该何时何地何因终结,谁也无法预料。因此生命对于每一个人而言都是宝贵的,只有珍爱生命,我们的生活才能幸福美满,我们是芸芸众生里的一员,既然来到了这个世界上,就应该让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成五月如诗如画的鲜花,在寂寥
的人生路途上,用生命去唱一支热烈而充实的歌。
所以,希望大家能够关注消防安全,珍爱生命,不要玩火,学会保护自己。只有珍爱生命,我们的生活才能幸福美满。也请大家把每一天都当作是“消防日”,让消防意识常驻在我们心中。
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消防集中主题活动总结 〈十四〉
为了认真贯彻落实管安〔20__〕737号文件要求,进一步提高员工消防安全素质,增强全站抗御火灾的能力,最大限度地减少火灾事故发生,杜绝重大恶性火灾事故的发生,特别是针对大连“7.16”重大火灾事故的发生给我们极大的警示,..站结合实际情况开展了“全民消防,生命至上”为主题的“119”消防日活动,现将活动情况报告如下:
一、组织员工学习消防知识,提高消防意识
站内开展全站学习消防知识的活动,利用周二例会时间对全站员工进行消防知识的培训,培训内容包括:火灾类型、灭火原理、常用灭火设备设施以及使用方法、初期火灾处理和扑救措施。通过培训使大家了解火灾的起因和灭火器材方法的选择,以及初期火灾的扑灭方法。
二、开展消防演练,提高员工消防技能
站长亲力亲为,组织开展消防演练。演练内容在规定时间内穿好空气呼吸器,跑到灭火地点用灭火器将火扑灭。此次演练要求全员参与,主要目的是提高全员的消防技能,为以后一旦发生火灾,员工能积极的扑救奠定良好的基础。
消防安全工作,尤其是防火单位的消防安全工作,不但直接关系到职工的安全,更关系到千家万户的幸福。因此单位员工的消防意识和技能十分重要。我站在做好日常消防安全管理的基础上,利用消防日这个契机,全面开展活动,努力提高全员的安全保护意识,营造安全氛围,同时也增强了员工的自护意识。
消防集中主题活动总结 〈十五〉
活动总结是指某个单位或者机构对组织或者参与者的活动进行的一项详略得当的文字性的总结和归纳的文稿,对下面是小编在这里给大家带来的2023消防主题活动总结,希望大家喜欢!2023消防主题活动总结
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力,20__年11月11日上午10:00,我园成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到幼儿全部从活动室撤离到校园安全区域,历时两分零七秒。整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的成功,与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动,幼儿园成立了以园长为总指挥,安全主任为副指挥,李秀伟、郑高福、林凯丽、骆丽霞为组员的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。
2、演练前,园长根据演练要求在全园开了预备会,告知演练的时间、内容及要求,让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。
3、11月11日上午10:00,实地疏散演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任在活动室里组织幼儿进行快速演练和让幼儿明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。
4、撤离演练准备工作做好后,随着消防警报声幼儿园消防疏散演练开始的,各班主任随后也吹起哨声,鸣响火警警报信号,参加演练人员各就各位,各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时两分零七秒,做到了快速、安全、有序
5、演练结束后,彭园长对此次演练活动作了总结,各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任根据本班情况进行小结并对幼儿进行相关的消防教育。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高幼儿自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对灾害的应变能力。
2023消防主题活动总结
冬季即将来临,我县中小学校积极利用多种形式抓好校园消防安全,提高广大师生的安全意识,真正把平安校园工作落到实处。就活动情况总结如下:
我县xx中学特邀xx政安消防宣传中心教官为全校教职工作进行消防安全知识讲座。讲座向大家讲解了火灾的预防知识,通过真实案例视频等方式向大家展示了火灾发生后的严重后果及发生火灾后的安全疏散与逃生知识,以此来敲响大家心中消防安全的警钟。
授课教官提醒在场的每个人关注身边时刻存在着的安全隐患,例如煤气泄漏、电线老化、漏电、汽车火灾等,在这些意外发生前应该如何进行预防,当这些意想不到的灾难发生时,应如何进行自救,如何在保护自己生命的同时又能将损失降到最低。授课教官还向大家讲解了灭火器械的正确使用方法。
中心校组织全体师生员工开展了消防安全应急疏散演练活动。首先,开展了防火减灾主题教育活动。全校师生围绕“认识火灾,学会逃生”这一主题认真学习消防安全知识二十条,观看消防安全知识视频。各班主任指导学生掌握了火灾中应急避险、逃生、疏散演练时的方法和注意事项。随后,开展了火灾避灾演练。
学生们按照老师的指挥井然有序地一组一组地猫腰捂鼻,快速往教室外跑去,到事先指定的地点集合,并按班级快速站好。随后班主任快速清点本班学生人数,及时上报给现场指挥。
经核准全部学生到场,整个过程用时1分钟,参加演练670人,全部安全疏散,达到了预期的效果。最后,该校安全办公室的教师给全体学生讲解并演示了灭火器的用法,现场手把手教会学生使用灭火器进行灭火。
2023消防主题活动总结
20xx年,我局深入贯彻落实《中华人民共和国消防法》和《全民消防安全宣传教育纲要(20xx-20xx)》,大力加强全市教育系统消防安全管理,加强师生消防安全教育和消防安全应急演练,狠抓消防安全隐患排查整改,切实保障了师生生命财产安全。现将20xx年消防安全工作总结报告如下:
一、消防安全责任制进一步落实
消防工作作为学校安全工作的重中之重,事关广大师生生命财产安全,为加强对全市中小学、幼儿园消防安全工作的领导,我局成立了由主要领导任组长,副局长任副组长,各旗县区教育局、直属学校主要领导、各科室负责人为成员的包头市教育系统消防安全管理工作组织机构,建立消防安全责任制,各地、各学校也分别构建了消防安全工作网络,明确学校、幼儿园主要负责人是学校消防安全工作的第一责任人,层层签订安全工作责任状,消防责任落实到岗到人。
二、消防安全宣传教育持续加强
为进一步推进《全民消防安全宣传教育纲要》的贯彻落实,增强校园防范火灾、扑救初起火灾和逃生自救能力,我局印发了《关于进一步贯彻落实的通知》。4月25日,我局对机关及驻楼单位全体工作人员进行了防火知识培训,全员参与率达100%。各学校、幼儿园坚持每学期开学第一课为安全教育课,开学第一周为安全教育周,安全教育课与其他教育形式相结合,针对不同年龄段学生分类开展消防安全教育,不断提高学生的安全意识和防范能力,如知识培训讲座、安全演练、班团队活动、国旗下讲话、校园广播、宣传栏、宣传标语、校报、告家长书等。同时利用“全国中小学生安全教育日”、“防灾减灾日”、“综治宣传活动月”、“119消防日”等重要节点集中开展消防宣传教育活动。9月份开始,我局与市消防支队联合在全市中小学、幼儿园开展消防安全宣传教育,目前已为50余所中小学、幼儿园进行了消防安全宣传教育培训,并帮助制订了消防安全宣传教育计划、组织了防火逃生演练、开展了消防安全隐患排查,今后,此项工作将持续开展。
三、消防安全隐患排查整改不断深化
坚持以排查促整改,以防范保安全。在各单位每周小查、每月大查的基础上,我局所有局领导亲自分组带队,对中小学、幼儿园和社会实践基地等进行安全工作常规和专项检查13次,迎接国家、自治区有关部门安全检查7次,均把消防安全检查列为重点检查项目,下达安全隐患整改通知书33件。此外,积极联合市消防支队开展消防安全工作专项排查治理:开展全市教育系统消防安全大排查大整治行动(6月9日-10月15日),积极做好消防安全大排查大整治“三公布”工作;开展全市教育系统今冬明春第二次“清剿火患”战役消防安全联合检查(20xx年12月20日-20xx年3月31日),有效排查各类消防安全隐患,严防火灾事故发生。
四、存在的主要问题及今后工作思路
部分学校消防安全得不到应有的重视,存在老旧校舍消防配套设施不完善,消防器材过期老化不能及时更新,消防通道、消防栓水路不畅通等现象。通过排查,以上问题基本得到整改,部分涉及经费和工程问题不能立即解决的限期整改。今后,我们将进一步加大工作力度,加强制度建设,保障经费投入,加强宣传教育,强化排查整改,把消防安全工作做到更细致、更扎实、更有成效。
消防集中主题活动总结 〈十六〉
在全国消防日到来之际,为了向全体师生普及消防安全知识,有效预防和遏制安全事故的发生,积极构建良好的校园安全环境。20xx年11月8日下午3:00,xx镇中心小学开展了一场影响深远的消防演练和安全知识教育活动。本次活动受到了xx消防大队夏庄中队的大力支持,敬爱的消防官兵走进校园,跟师生们一起共同体验了一次消防演练活动,并现场给同学们具体讲解了消防安全知识。
为保证这项活动的顺利开展,学校制定了详细的演练计划,具体规定了每班学生安全疏散的路线和程序。活动一开始,首先在全体教师的指挥下,400余名学生在规定的时间内,按照预定方案迅速、有序地全部安全转移到了篮球场。接着由消防官兵为全体师生奉献了一场消防安全知识讲座,现场教授学生如何正确使用灭火器,并演示了液压扩剪钳以及电锯等消防器械的使用。
全体师生认真听讲,认真观察,接受了影响深远的消防教育。
通过此次消防安全教育活动的举行,xx镇中心小学全体师生不仅了解了消防安全知识,还提高了师生的消防安全防范意识和自救能力,切实为构建良好的校园安全环境奠定了坚实的基础。
消防集中主题活动总结 〈十七〉
在全国第二十五届“119消防宣传日”来临之际,日前,二七区马寨镇属刘胡垌小学、燕蓉希望小学、马寨一中等学校均开展了“重视消防安全提高消防意识”主题教育活动。
马寨一中举行“119消防日”板报评比。这次黑板报评比活动以“119”消防周宣传活动为契机,紧扣今冬明春消防安全教育活动的主题,提高全体师生的'消防安全意识,让老师、学生树立消防安全人人有责的观念。黑板报制作形式多样,简洁明快,图文并茂,内容丰富。内容涉及消防日的介绍、火灾处理办法、逃生误区、如何自救等诸多方面。一句句琅琅上口的消防宣传标语、一幅幅色彩艳丽的图文漫画,构成了校园里、班级中宣传消防知识的一道亮丽风景。
刘胡垌小学、燕蓉希望小学先后组织开展了xxxx年消防演练,让孩子们熟知火灾逃生技巧,熟悉学校消防逃生路线。为增加逼真性,让孩子们第一时间进入角色,演习开始时燃放了一枚橙色烟雾弹,校园里烟雾弥漫。“火情”发生后,学校马上启动一级应急预案,利用广播向全校师生告知险情,命令紧急疏散。尖锐的警报声中,孩子们用手捂住口鼻,猫着腰从教学楼里鱼贯而出,迅速撤离到安全地带。
消防演练结束后,刘胡垌小学石福伟校长还给学生们上了一堂安全消防知识讲座。通过演示为燃烧的火柴灭火等方式,形象地讲解消防设备的使用及火灾逃生常识等,要求大家看到火灾不围观,遇到事情不慌乱。
活动的成功举办,使全体师生对消防知识有了更深入的了解,师生们学到了安全消防知识,提高了消防安全意识和技能,使“参与社区消防建设平安家园”观念更深入人心。
消防集中主题活动总结 〈十八〉
今天xxx消防知识宣传中心河北宣教处的宣传员,对我们进行消防安全知识培训,通过这次学习,让我深刻的认识到了消防安全的必要性和重要性,同时增添不少的见识和实际性理论知识,就参加本次培训谈谈我个人的一点总结。
一、疏忽大意、侥幸的心理不可有
火灾的发生是现实生活中最常见的,因疏忽所引发的,危害的一种灾难之一,所以我们要时刻警惕安全消防隐患及存在的问题和漏洞,彻底贯彻“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神,在消防安全工作中要警钟长鸣,做到居安思危,防患于未然,确保做到安全为天的理念。
二、引发火灾的几种原因
1、生活火灾。
①生活中燃气软管老化;
②乱拉电源线路,接线板超负荷使用;
③使用大功率照明设备;
④用纸张、可燃布料做灯罩;
⑤乱扔烟头,躺在床上吸烟;
⑥在室内燃放烟花爆竹;玩火等。
2、电气火灾。
①电视机、电脑、充电器、电吹风乱接电源线路,造成电源短路、断路、接点接触电阻过大、负荷增大;
②购置的电器设备如果不合格,尤其电热器的使用不当都引发火灾的危险性的因素。
3、自然现象火灾。
①雷电,它产生的电弧可成为引起火灾的直接火源,摧毁建筑物或窜入其他设备可引起多种多样的火灾;
②物质的自燃。
4、人为纵火。
纵火都带有目的性,一般多发生在晚间夜深人静之时,有较大的危害性。
三、保持镇定冷静的心态
1、当面对火灾时,要保持镇静,及时拨打报警电话119,要准确汇报时间、地点、火情范围;
2、用被子或者其他绝缘空气物体来自救和帮助别人逃生,了解逃生的方向是否可行。
3、在室内要采取趴在地上,用湿毛巾捂住口鼻保持呼吸,等待救援。
四、了解消防设备设施并会使用
1、灭火方法:
①冷却灭火法;
②隔离法;
③窒息法;
④抑制法。
2、家中配备必要的消防器材,时刻防范火灾。
在这一个多小时的学习培训中,使我受到了很大的启迪,开拓了思维,同时也掌握了许多消防知识,隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山,我们要时刻做到居安思危,警钟长鸣,防患于未然。
在我们的生活中,有这样一群人,他们身穿红制服,头戴安全帽。每当有火灾发生,他们总会第一时间赶往现场,不顾自己的生命安危,爬云梯,提水枪,熄灭火源;在别人有困难时,也经常能见到他们的身影。他们就是我最崇拜的人——消防队员。我希望自己长大了后也能像他们一样,灭火救人。
记得上次,学校组织了一场消防演练。那时我们正在上课,只听“呜~”的一声长鸣,同学们都飞快地跑出教室后排好队伍,并马上用湿毛巾捂住自己口鼻,井然有序地奔向操场,大家集合在操场中间的一块大草坪上一起蹲下。学校体育委员汇报了疏散总人数,然后校长也宣布了用时并发表了重要讲话。
接着,就是消防知识的宣传。只见消防队员们迈着整齐的步伐,个个精神饱满地走向主席台。从他们威严、帅气的身姿看到刚强、英勇的气息。只见消防队长拿起话筒,向我们讲述了平时防火的基本知识;“出门不要忘了关煤气;煤气着火应迅速关闭阀门;过年时不要购买盗版的烟花爆竹;小学生不能玩火……”然后消防队员现场进行了灭火演示。油锅被点燃了,顿时火光冲天,火舌肆虐,吓得我们惊惶失措。这时,队长拿来干粉灭火器,说道:“同学们,让我来演示一下干粉灭火器的用法,大家注意看!”只见他转了几下消防栓上的锁,对准火源,按动了把手,一团白色的粉沫立刻喷涌而出,瞬间熄灭了大火。队长又邀请了几位老师来当场试验,老师们顺利完成灭火任务。最后,队长向大家提出一个问题:“着火了,如果身边没有灭火器,也没有电话,该怎么办呢?”
同学们听后一脸疑惑。这时队长让一位消防员走了出来,让他把手中的汽水使劲摇了几下,迅速打开瓶盖,嗞······从汽水中喷出白沫当即扑灭了大火。我们惊讶极了,个个嘴张成“O”字型。此时队长向大家解释说:“火这个东西,你合理利用就是福,用的不当就成了祸,请大家要多学习消防知识,才能防患于未然。”
演示结束了,我们懂得了许多宝贵的消防知识。长大了当一名消防队员的梦想悄悄在我心里发芽。我也想让更多的人懂得消防知识,尽可能地避免生命财产被无情的大火所吞噬。
消防集中主题活动总结 〈十九〉
我校在第xx个“119”消防日之际坚持以人为本,扎实推进消防宣传工作,广泛开展消防宣传教育,大力普及消防法律法规,切实提高师生消防安全素质,努力提升全社会防控火灾的意识和能力,为平安和谐的校园教育创造了良好的消防安全环境。现总结如下:
一、加强领导,组织机构健全
学校是培养现代化建设人才的基地和摇篮,也是公众聚集的场所之一,安全工作责任重于泰山,而消防安全则是安全综治工作的重点之一。学校本着对家长和学生高度负责的态度,一直将消防工作作为一项重要工作常抓不懈。把“平安校园”的各项工作落到实处,把消防责任落实到人,建立和健全了各项规章制度,使工作有章可循,以章办事。加强了组织领导,成立了以校长为组长的工作领导小组。组长统一指挥,协调一致,分工明确,确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行,保证了消防安全的各项工作落到实处,取得实效。
二、形式多样,内容丰富,富有成效。
我校在消防安全“119”宣传教育活动中,以党的十九大精神为指导,以科学发展观为统领,始终坚持以“学消防,促平安”为主题。加强了学生良好的习惯的培养,让学生牢固树立“时时讲安全,处处讲安全”的思想,提高学生自我教育,自我管理,自我防护的意识和能力。
1、开展一次消防安全大检查
在11月6日(周五)前由校长对学校深入细致的开展一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改;完善学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。
2、举行一次“国旗下讲话”
全面动员,全员参与,普及消防安全知识,提高消防安全意识。在“119”消防宣传活动期间,在星期一(11月9日)召开全校消防安全动员大会,在升国旗仪式上,举行以“学一点消防知识,多一份安全保障”为主题的国旗下讲话,对全体师生进行消防安全知识教育,积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。
3、观看一部消防专题片
根据我校的实际情况,组织全体师生开展一次消防演习录像片的观看。观看时间安排:11月9日第六、七节地点:光盘播放室。
4、利用学校的黑板报(11月主题:“消防安全,从我做起”)、红领巾广播(11月9日消防专题)等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。
5、每班利用班队会开展“远离火灾”主题队会。
按照上级部门的部署和要求,充分利用学校板报墙报、标语横幅、宣传栏等形式,以“消防安全,自我保护”为主题,开展丰富多彩、灵活多样的宣传教育活动。要求教师在教学活动中每班至少上一节“远离火灾”通过宣传教育;进一步加强广大师生的消防安全知识,提高消防安全意识,增强学生消防安全自救的能力和应急能力。
6、在校内体操台的前方悬挂一条消防宣传活动的横幅。(学一点消防知识,多一份安全保障)。
7、举行一次全校性火灾自救演练。
8、举行一次“消防知识竞赛”
通过“119消防日”的开展,实践了“消防工作,宣传先行”的'思想,不断提高了师生的防火、救火意识,为维护师生的生命打下良好基础。我校今后的工作中将继续贯彻消防工作的各项方针,最大限度的避免火灾的危害。
5、11.9消防宣传日活动总结最新精选
今年11月9日是全国第25个消防宣传日,我校认真组织开展了以“认识火灾,学会逃生”为主题的“11.9”消防宣传日活动,现将具体活动情况总结如下:
1、开展一次消防安全大检查
我们成立了消防安全活动周领导小组,并与11月5日深入细致地对各办公室、年班级、幼儿园、食堂食杂店、图书馆、实验室、多媒体、锅炉房、水房等进行一次安全自查,对送子车辆进行一次全面清查并对车主或司机进行一次消防安全、交通安全知识教育。发现隐患,马上整改;进一步完善了学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。
2、上一堂消防安全知识课
在“119”消防宣传活动期间,为提高消防安全意识,我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一(11月11日上午)升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育,积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。
3、布置宣传板报,把有关“消防”的宣传知识标识到宣传报上,及时让广大师生了解火灾的危害,懂得怎样去逃生预防。
4、举行消防疏散逃生演练(在10月14日提前举行)
5、每班利用周一(11月11日)班队会开展“认识火灾,学会逃生”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等),遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。
6、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用,对学校重要部位消防器材的进行了保障。
7、加强对寄宿生用电安全的检查。每天检查,及时公布,如有违纪,立即收缴有关电器。屡教不改者,劝其退宿。执行情况良好,未有事故发生。
8、宣传日之内,每日间操利用校园广播进行宣传
我们在实际工作中不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。
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06-02
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11-09
- 主题教育活动应急预案
06-08
- 消防直播活动总结
01-25
- 消防图书活动总结
02-14
- 消防教育活动总结
10-12
- 消防宣传活动总结
09-18
- 宣传消防活动总结
11-15